PROVA: POLICÍA MILITAR DO MATO GROSSO DO SUL 2013 PDF
GABARITO: POLICÍA MILITAR DO MATO GROSSO DO SUL 2013 PDF
Concurso BM MS 2013 Concurso PM MS 2013
GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
Secretaria de Estado de Administração
Secretaria de Estado de Justiça e Segurança Pública
Concurso Público de Provas e Títulos para Ingresso no Curso de Formação de Soldados BM/2013 Concurso Público de Provas e Títulos para Ingresso no Curso de Formação de Soldados PM/2013
Cargos: Soldado BM e Soldado PM
Data: 13/10/2013
Horário: 8 horas
Duração da Prova: 4 horas
L E I A A T E N T A M E N T E A S I N S T R U Ç Õ E S :
- – Para fazer a Prova Escrita Objetiva, você utilizará:
- o caderno de provas;
- uma folha de respostas;
- caneta esferográfica de tinta preta ou azul, fabricada em material
- – Manuseie o caderno de provas somente após receber autorização.
- – Verifique se no caderno constam todas as questões (1 a 80) e se há falhas ou imperfeições gráficas que lhe causem dúvida. Se houver, reclame
- – No caderno de provas constam 80 questões, sendo:
- de 01 a 25 – Língua Portuguesa
- de 26 a 45 – Matemática
- de 46 a 65 – Noções de Informática
- de 66 a 80 – Atualidade Brasileira
- – Ao receber a folha de respostas, verifique se os dados estão corretos e se há marcações indevidas no campo destinado às Se houver, reclame imediatamente.
- – As questões contêm 5 (cinco) alternativas, identificadas pelas letras A, B, C, D e Marque na folha de respostas a alternativa correta. Há som ente uma alternativa correta para cada questão.
Exemplo: Se a alternativa correta de uma determinada questão for C, você deverá preencher totalmente o quadradinho correspondente, com caneta esferográfica de tinta preta ou azul, conforme modelo abaixo:
|
2 6 – B 0
- – Durante a prova não será permitida a comunicação entre os candidatos, efetuar empréstimos, usar de meios ilícitos ou praticar atos contra as normas A fraude, a indisciplina e o desrespeito aos fiscais encarregados dos trabalhos são faltas que eliminam o candidato do Concurso Público.
- – Você poderá retirar-se da sala, em definitivo, somente após decorridas 2 horas do início da prova, levando o caderno de
- – Lembretes importantes:
- Não rasure a folha de
- Procure responder a todas as questões.
- Entregue a folha de respostas ao fiscal da
- Não se esqueça de assinar a folha de
- M antenha sobre a carteira apenas o documento de identidade e a
- – Transcreva a frase abaixo no local indicado na sua folha de respostas, com sua caligrafia usual:
“Segurança Pública: responsabilidade de todos.”
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L í n g u a P o r t u g u e s a
Leia o texto para responder às questões de 1 a 4.
Um rio do Éden
29 de agosto de 2013 | 2h 19.
Luiz Fernando Veríssimo – O Estado de S. Paulo.
O meu relógio biológico é um Rolex. Não, brincadeira. Nós todos temos um relógio dentro de nós que sempre “sabe” exatamente que horas são, embora nem todo mundo saiba que ele sabe, ou confie nele. O relógio biológico funciona mais ou menos como uma portaria de hotel, à qual você pede para ser acordado a certa hora. Ou como um despertador, que você marca para acordá-lo. O relógio interior pode falhar – as portarias de hotel e os despertadores também falham -, mas sempre que não acreditei no meu me arrependi. O que aconteceu mais de uma vez foi que o relógio biológico me acordou e fiquei na cama, aflito para saber se a portaria iria se lembrar ou o despertador funcionar, e acabei me atrasando. E minha tese é que quando o relógio biológico não nos acorda é porque, no fundo, não queremos acordar. Algum outro instrumento instintivo que carregamos sem saber prevaleceu e neutralizou o relógio.
É fascinante essa ideia de que trazemos nos genes recursos, impulsos, fobias e encargos dos quais não nos damos conta, como relógios embutidos ligados a alguma fonte inimaginavelmente precisa de tempo certo. Somos portadores de mensagens cifradas que não conhecemos, e não entenderíamos se conhecêssemos. Há uma teoria segundo a qual o pavor universal de cobras vem de um resquício do passado reptiliano que ficou num dos cantos primitivos do nosso cérebro. E a mais nobre e misteriosa missão que nossos genes realizam à nossa revelia é a de trazer nosso DNA desde as origens da espécie humana até agora. Ninguém nos contratou, mas nossa função no mundo é transportar DNA.
O famoso biólogo darwinista Richard Dawkins deu um título poético a um dos seus livros: River Out of Eden. Tirado de Gênese 2:10 “E saía um rio do Éden para regar o jardim, e dali se dividia”. O rio do Éden de Dawkins e de DNA, e passa por todos nós.
Disponível em: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,um-rio-do-eden-,1069085,0.htm. Acesso em 6/9/2013.
Questão 1
Considerando o uso das palavras no texto, numere a segunda coluna de acordo com a primeira.
(1) Rolex | (…) sigla que abrevia o termo ácido desoxirribonucleico (ADN, em portuquês). |
(2 )gene | (…) que está de acordo com a teoria evolucionista do naturalista inglês Charles Robert Darwin (1809-1882). |
(3) DNA | (…) marca de relógio suíço de luxo, considerado, por muitos, um símbolo de
status. |
(4) darwinista | (…) menos usado que Gênesis: é o primeiro livro tanto da Bíblia Hebraica como da Bíblia Cristã |
(5) Gênese | (…) jardim em que Adão e Eva viveram; paraíso. |
(6) Éden | (…) unidade fundamental, física e funcional da hereditariedade. |
A sequência numérica correta é:
- a) 5-3-2-4-6-1.
- b) 1-2-4-3-6-5.
- c) 2-1-3-5-4-6.
- d) 4-3-5-1-2’6.
- e) 3-4-1-5-6-2.
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Questão 2
No início do segundo parágrafo, Veríssimo afirma: “É fascinante essa ideia de que trazemos nos genes recursos, impulsos, fobias e encargos dos quais não nos damos conta, como relógios embutidos ligados a alguma fonte inimaginavelmente precisa de tempo certo”.
Nessa afirmação, a expressão destacada “essa ideia” foi utilizada para:
- – retomar algo já mencionado no primeiro parágrafo.
- – detalhar melhor os aspectos apresentados no primeiro parágrafo.
- – manter o tema e, ao mesmo tempo, acrescentar informações IV – fazer o texto progredir sequencialmente.
V – introduzir apenas informações completamente novas. Estão corretas apenas :
- I e
- II e
- III e
- I, II, III e
- II, III, IV e
Questão 3
Ao justificar por que “a mais nobre e misteriosa missão que nossos genes realizam à nossa revelia é a de trazer nosso DNA desde as origens da espécie humana até agora” (§2), Veríssimo:
- defende que “quando o relógio biológico não nos acorda é porque, no fundo, não queremos ”.
- alega que “trazemos nos genes recursos, impulsos, fobias e encargos dos quais não nos
damos conta”.
- afirma que somos “portadores de mensagens cifradas que não conhecemos, e não entenderíamos se conhecêssemos”.
- compara essa missão à de um rio que saía do Éden “para regar o jardim, e dali se dividia”.
- argumenta que existe “uma teoria segundo a qual o pavor universal de cobras vem de um resquício do passado reptiliano”.
Questão 4
Na crônica de Veríssimo, predominam as sequências dissertativo-argumentativas, pois o autor:
- relata um episódio causado pela falha do seu próprio relógio biológico.
- defende um ponto de vista sobre o funcionamento do relógio biológico.
- retrata o que observou sobre a nossa função de transportar o
- orienta sobre como se deve entender o funcionamento dos
- conceitua os termos relógio biológico, genes e DNA,
Questão 5
Numere a segunda coluna pela primeira, considerando a concordância nominal (adjetivo posposto), de acordo com a norma culta.
( ) saia e blusa………………………… | |
(1 )novos | ( ) sapato e blusa…………………….. |
( ) calça e camisa…………………….. | |
(2 )novas | ( ) chapéu e casaco…………………. |
( ) boné e camisa…………………….. |
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A sequência numérica correta, de cima para baixo, é:
- a) 2-1-2-1-1.
- b) 1-1-2-1-2.
- c) 2-2-1 -1-1.
- d) 1-1-1-2-2.
- e) 1-2-1-2-1.
Questão 6
Assinale a alternativa correta, no que se refere à concordância verbal, de acordo com a norma culta.
- Deve existir problemas nos seus
- Deve haver bons motivos para a sua
- Haviam muitos candidatos esperando a hora da
- Choveu pedaços de granizo na
- Fazem mais de cem anos que a Lei Áurea foi
Questão 7
Nas relações de regência, um termo regente, quer seja nome quer seja verbo, pode ter mais de um termo regido. Observe as frases a seguir:
A- Ela sempre gostou de conquistar, de sobressair, de dominar.
B – Na época, demonstrava interesse por sapatos, por livros e por chapéus. C – Fazia jus a ser criticada, porém não a sofrer discriminação.
Pode-se afirmar que:
I – Em A, as expressões sublinhadas são regidas pelo mesmo verbo: gostar. II – Em B, os termos sublinhados estão sob a regência do verbo demonstrar. III – Em C, as orações sublinhadas estão regidas pelo substantivo jus.
Está correto o que se afirma em:
- I,
- II,
- III,
- I e III,
- I, II e
Questão 8
Assinale a alternativa correta, tendo em vista as regras de colocação de pronome oblíquos átonos, de acordo com a norma culta.
- A estátua que dedicaram-lhe é de
- Estava decidido a convidá-lo para a
- Ivo cumprimentou o amigo, se retirando em
- Tu não dever-te-ias calar diante de tal situação,
- Nunca repita-me essa versão absurda dos
Questão 9
Segundo o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa (2009), não se usa hífen quando o prefixo ou falso prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa por vogal diferente ou consoante. Considerando essa regra, assinale a alternativa correta:
- Extra-escolar
- Supra-estrutura
- Autoinstrução
- Auto-pista
- Contra-ordem
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Questão 10
Em “Na juventude, muitos fatos lhe haviam acontecido”, ocorre oração com:
- sujeito
- sujeito
- sujeito
- sem
- sujeito simples e
Questão 11
Assinale a alternativa em que a partícula SE é índice de indeterminação do sujeito.
- Ouviu-se um belo
- Assiste-se a espetáculos
- Não se ouvia o
- Perdeu-se um cão de estimação.
- Proibiram-se as
Questão 12
“Espere, Maria, que o João não deve demorar.’’, a oração destacada é corretamente classificada
como:
- coordenada
- subordinada adverbial
- coordenada
- subordinada substantiva objetiva
- coordenada
Questão 13
A oração sublinhada em “Todos comentavam que Ana era orgulhosa e iniusta.” classifica-se como:
- subordinada substantiva objetiva
- subordinada adverbial
- subordinada substantiva
- coordenada sindética
Em “Mariana não fala comigo, e eu sei que ela me escuta.”, o conectivo “e” pode ser substituído,
sem prejuízo do sentido, por:
Leia o trecho a seguir para responder à questão 15.
Melissa, dizem que esse galo cantou no Rio de Janeiro colonial, provavelmente numa madrugada da segunda metade do século XVIII.
Questão 15
A expressão MELISSA, no trecho, é classificada como:
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Questão 16
Assinale a alternativa em que o significado apresentado na Coluna 2 NÃO corresponde ao significado da palavra ou expressão destacada na Coluna 1.
Coluna 1 | Coluna 2 |
a) “…um campeão famoso pela eficiência…” | eficácia |
b) “A história não registrou o nome do bicho.” | anotou |
c) “…longe de ser o único aspecto antiquado…” | obsoleto |
d) “Machado de Assis gostava de ironizar …” | ridicularizar |
e) “Além de ser demitido no ato…” | exonerado |
Questão 17
Analise as afirmações seguintes.
- – As expressões SALÁRIO e APLICÁVEL são paroxítonas.
- – As expressões OLÁ e SÉRGIO são oxítona e paroxítona,
- – Nas expressões MELISSA e BRASILEIRO, temos dígrafo, encontro consonantal e encontro vocálico,
- – As expressões PROVÉRBIO e HISTÓRIA são paroxítonas terminadas em ditongos abertos. Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmação(ões) correta(s).
- I e II, apenas
- II e III,
- I, II e III,
- I, II e IV,
- I, II, III e
Questão 18
Analise as afirmações a seguir.
- – “Adoro a sua coluna…” – (Sujeito oculto EU).
- – “Um dia o campeão de rinha …” – (Um dia é adjunto adverbial de tempo). III -“… mas não sei ” – (mas dá a ideia de oposição, adversidade).
Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões) apresentada(s) em:
- I,
- I e II,
- I e III,
- II e III,
- I, II e
Leia os trechos para responder à questão 19.
“…sua dedicação à invenção de neologismos…” “Mas voltemos à história do galo de Malaquias.”
Questão 19
Assinale a alternativa que justifique o uso da crase nessa ocorrência.
- O termo regente exige complemento regido pela preposição “a”, e o temo regido admite o artigo definido feminino “a”.
- O termo regente é um nome geográfico modificado por um adjunto
- Trata-se de uma locução adverbial que obriga a presença de artigo mais a preposição.
- Ocorre a presença de uma locução adverbial e de uma locução
- O termo regido apresenta uma locução prepositiva e o regente não.
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Questão 20
De acordo com a norma culta da língua portuguesa, assinale a alternativa em que a regência da forma verbal sublinhada está correta.
- Às vezes, se deve obedecer os ditames do coração.
- A pessoa que ela sucederia já tinha sido
- Todos lembravam a gentileza com que nos
- Era uma moça simpática cujo nome não me
- Perdoar os que nos fazem mal é preceito bíblico.
Questão 21
Observe, nos períodos a seguir, a regência dos verbos e dos nomes.
I – Os funcionários procederam a contagem dos pontos. II – A decisão de Ana implicava em prejuízos futuros.
III – Seu comportamento é incompatível com o ambiente escolar. IV – Eva prefere ficar em casa a ir a um show.
V – Todos aspiram à liberdade de expressão.
Assinale a sequência que corresponde apenas aos períodos corretos.
- I, II,
- I, II,
- III, IV,
- II, IV,
- I, IV,
Questão 22
Relacione as regras referentes ao emprego da vírgula às frases a seguir:
I – Usa-se a vírgula para marcar a supressão do verbo. II – Usa-se a vírgula para separar o aposto explicativo. III – Separa-se por vírgula o objeto pleonástico.
IV – Usa-se a vírgula para separar as datas das localidades.
( ) Campo Grande, 13 de setembro de 2013.
( ) Machado de Assis, autor de Dom Casmurro, foi um ótimo escritor. ( ) No mar, os peixes.
( ) O caderno, guarda-o na pasta da escola. A sequência correta é:
- IV- III – II –
- IV- II – 1-
- II – IV- I –
- III – II – 1-
- I – II – IV-
Questão 23
Complete as lacunas com o uso adequado do porquê.
- Avisei desejo o seu
- Todos sabem o de sua c ) você não veio à aula ontem?
- Desconheço o motivo você não
- Você se atrasou ?
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A alternativa que indica a sequência correta para o preenchimento das lacunas é:
- porque/porquê/por que/por que/por quê.
- porquê/porquê/porque/por que/por quê.
- por que/porquê/porque/porque/por quê.
- porque/por quê/porque/por que/por que.
- por quê/porquê/porquê/por que/por quê.
Questão 24
Segundo o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa (2009), o acento agudo foi eliminado nos ditongos abertos “ei” e “oi” das palavras paroxítonas, mas permanece em oxítonas terminadas em “éu(s)”, “éi(s)” e “ói(s)”. Com base nessa regra, assinale a alternativa em que o uso do acento agudo está correto.
- Anéis
- Idéias
- Jóias
- Apoio
- Hebreia
Questão 25
Assinale a alternativa em que todas as palavras são substantivos e estão corretamente separadas em sílabas.
- in-dig-na-do; a-do-les-cên-cia; ad-mi-nis-tra-dor.
- a-tro-pe-la-men-to; res-sar-ci-men-to; pro-i-bir.
- pa-dri-nho; ni-ve-la-men-to; con-fir-ma-ção.
- ir-res-pon-sa-bi-li-da-de; rép-til; ab-di-car.
- tra-ba-lho; im-pos-sí-vel; in-dig-ni-da-de.
M a t e m á t i c a
Questão 26
O reticulado a seguir representa as quadras de parte de uma cidade, onde não há vias de mão única.
/ |
E |
Uma viatura de combate a incêndios deve deslocar-se rapidamente do ponto A, sua base, ao ponto B, local de uma ocorrência a ser atendida. Supondo que a viatura cumpra o menor percurso possível, o número de formas como isso pode ser feito é igual a:
- a) 15.
- b)
- c)
- d) 365.
- e) 003.
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Questão 27
Um polinómio p(x) é divisível por x – 1, por x + 1 e por x – 2. Sabendo-se que seu grau é o menor possível e que p(3) = 16, então P(0) vale:
- a) – 1 .
- b)
- c)
- d)
- e)
Questão 28
Alcebíades e Zebedeu, em exercícios de tiro das quais participaram, apresentaram excelentes performances: Alcebíades errou o alvo em apenas 4% dos disparos efetuados e, Zebedeu, em apenas 5% de seus disparos. Em uma competição de tiro em que estão ambos inscritos, espera- se desempenhos semelhantes aos obtidos nos exercícios. Sendo assim, ao dispararem uma vez cada um, espera-se que a probabilidade de que Alcebíades erre o alvo e Zebedeu o acerte é:
- igual a 0,2%.
- igual a 3,8%.
- igual a 4,8%.
- igual a 91,2%.
- impossível de ser
Questão 29
Observe a figura a seguir.
i——————– b——————— 1
No retângulo de dimensões a><b foram delimitadas duas regiões ciaras: uma, quadrada de lados iguais a x (0 < x < a), e outra, retangular, de dimensões iguais a a – x e b – x .
Entendendo x como uma medida variável no intervalo indicado acima, é possível determinar a área da região escura da figura como uma função S(x).
Sendo assim, considere as seguintes proposições:
I – S(x) = (a + b)x – 2xI2.
II – S(x) atinge seu valor mínimo para x = (a + b)/4. III – O mínimo valor da função S(x) é (a + b)2/8.
IV – Para x = b – a, o valor da função S(x) é igual a 4ab – 3a2 – b2. Das proposições acima:
- todas são
- exatamente três são
- exatamente duas são
- exatamente uma é
- nenhuma é
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Questão 30
Das 150 pessoas aprovadas em um concurso público, sabe-se que 135 são homens, 30 cursam ou concluíram curso superior e exatamente 10 mulheres concluíram apenas o ensino médio. Tomando-se aleatoriamente um dos nomes da lista de aprovados, a probabilidade de que a pessoa sorteada seja um homem que esteja cursando ou tenha concluído um curso superior é igual a:
a ) 1/30. b) 1/15.
- c) 1/10.
- d) 1/6.
- e) 11/15.
Questão 31
Observe a figura seguinte.
C
Nela, os triângulos ACD, ABD e BCD são retângulos em D e o ângulo ACB mede 45°. Sabendo que AD = BD = a, então a medida de AC é igual a:
- a) a -^1 + V2 .
- b) a V 3 – V 2 .
- c) a-^3 + V2 .
- d) a-^2 – V2 .
- e) a -\j2 + V2 .
Questão 32
A equação x3- 7×2 + 14x – 8 = 0 admite as raízes reais a, b e c. Sendo assim, o valor da
í 1 \ ( 1 1 O
expressão E =
a + b + c
— + — + e:
va b c j
- a) 1/4.
- b) 1/2.
- c) 7/8.
- d) 7/4.
- e)
Questão 33
Pafúncio pretende dedicar-se a um novo hobby: prática do rapei.
Para isso, resolve fazer um levantamento de preços de alguns artigos de que necessita, visitando
sites de lojas virtuais.
A tabela a seguir mostra o resultado de tal cotação de preços:
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Artigo | Loja A | Loja B | Loja C |
1 – Mosquetão pera trava dupla automática | R$ 44,00 | R$ 47,00 | R$ 42,00 |
II – Freio 8 | R$ 35,00 | R$ 37,00 | R$ 39,00 |
III -Par de luvas para rapei | R$ 28,00 | R$ 25,00 | R$ 27,00 |
|
É interessante, para Pafúncio, a aquisição de todos os produtos em uma só loja, já que, assim, pagará apenas uma taxa de frete. Como ele pretende adquirir 5 mosquetões, 4 freios e 1 par de luvas, resolve então organizar quantidades e cotações nas matrizes A = (aij)ix3 = [5 4 1] e
B – (bij)3×3
, cujo produto (executado na ordem conveniente) resultará em uma
matriz C = (Cij)mxn, cujos elementos representarão o valor total dos produtos desejados em cada uma das lojas virtuais.
A respeito da situação descrita são feitas as seguintes afirmações:
I – A matriz C será obtida efetuando-se o produto A B. II – A matriz C terá ordem 3×1.
I I I-O elemento c12 representará o total a ser pago na Loja B pelos produtos desejados: R$ 388,00.
IV – Caso Pafúncio queira encomendar os produtos citados em apenas uma das lojas, ele pagará o menor valor se o fizer junto à Loja A.
Das afirmações acima:
- nenhuma é
- exatamente uma é
- exatamente duas são
- exatamente três são
- todas são
Questão 34
Um curso preparatório para concursos dispõe de um banco de questões pré-elaboradas versando sobre todas as disciplinas lá ministradas. Pretendendo aplicar um exame simulado a seus alunos contendo dez questões de Língua Portuguesa, dez de Matemática e dez de Ciências Humanas, o diretor do curso verifica que em seu banco de questões estão disponíveis 60 questões de Língua Portuguesa, 55 de Matemática e 70 de Ciências Humanas. Sabendo que n! é a notação dada ao fatorial de um número natural, o número de exames simulados distintos que podem ser montados pode ser calculado por:
70! 55!
- a)50! 45! ‘
70! 60!
- b) 50! 45 !’
70! 60!
- c) 50!45!(10!)2 ‘
70! 60!
d)
50!45!(10!)3 ‘
70! 55!
- e) 50!45!(10!)3 ‘
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Questão 35
Considere as funções f:R -{ 1} -> A e g:R*-» B, inversíveis, dadas respectivamente por
„ , x x + 1 f(x) = —– – e g(x) = –.
É correto afirmar que:
- b) g-1(x) =
x
.
x – 1
2x – 1
c ) f[g(x)] =——- — .
X
- d) g[f(x)] = x +
- e) os conjuntos A e B podem ser expressos por R —{1}.
Questão 36
Um militar resolveu adotar a “política dos terços” com relação ao seu soldo: um terço deve ser destinado às despesas mensais (aluguéis, transporte, alimentação etc.), um terço destinado à poupança e o outro, ao lazer (viagens, passeios, compras etc.). Ao final do primeiro mês em que seguiu rigorosamente tal “política”, o militar (alcunhado pelos colegas de farda como MiliCão – feroz mas baixinho), apurou que um décimo da quantia destinada às despesas mensais e um oitavo da destinada ao lazer não foram gastos. Tal excedente foi somado à quantia poupada, que passou ao total de R$ 1.274,00. Sendo assim, pode-se afirmar que o soldo de MiliCão é de:
- a) R$ 060,00.
- b) R$3.120,00.
- c) R$ 210,00.
- d) R$ 270,00.
- e) R$ 360,00.
Questão 37
Considere o sistema
x – y + z = 5
a x – y + z = 13 , nas incógnitas x, y e z. x – y + az = 2a + 2
A seu respeito são feitas as seguintes afirmações:
I – O sistema apresentará infinitas soluções se, e somente se, a = II – O sistema terá uma única solução se, e somente se, a * 1.
- – Se a = 2, a terna (8; 4; 1) é solução do
- – O sistema nunca admitirá a solução Das afirmações acima:
- nenhuma é
- exatamente uma é
- exatamente duas são
- exatamente três são
- todas são
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Questão 38
Uma empresa de cozinha industrial é contratada para fornecer o almoço dos 120 funcionários de uma pequena indústria por 28 dias. Em virtude da necessidade de aumento de sua produção diária, a indústria contrata mais vinte funcionários. Dessa forma, a quantidade de comida já contratada será suficiente para apenas:
- 24
- 22
- 20
- 18
- 16
Questão 39
Segundo Hernani Pinto de Lemos Júnior, a cafeína pode influir positivamente no raciocínio, concentração e metabolismo, devido à sua ação central e periférica. Em seu artigo Vamos tomar café? (publicado em Diagnóstico & Tratamento – ed. jul/set. 2007), ele cita um experimento aplicado em 60 indivíduos que foram submetidos a doses crescentes de cafeína (de 5 a 60 centigramas): a velocidade com que realizavam operações aritméticas aumentava proporcionalmente ao logaritmo decimal da dose. Suponha que um das pessoas participantes do experimento tenha realizado, em 30 segundos, 21 operações aritméticas sob o efeito de 5 cg de cafeína. Submetida a 50 cg de cafeína, espera-se que essa mesma pessoa, em 30 segundos, realize (use log 2 = 0,3):
- 210 operações aritméticas.
- 70 operações aritméticas.
- 51 operações aritméticas.
- 34 operações aritméticas.
- 21 operações aritméticas.
|
Questão 40
O determinante do produto A B é um número:
- múltiplo de
- divisível por 13.
- quadrado
- inteiro não
Questão 41
O pentágono ABCDE da figura representa terras herdadas por dois irmãos, cujas idades são 18 e 20 anos.
estrada
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Os ângulos A, B e C da figura são retos e sabe-se que AB = 5 km, BC = 2 km, CD = 4 km e EA = 1 km. Na figura, a linha tracejada indica onde deverá ser demarcado o limite entre as terras herdadas pelos irmãos, de forma que suas áreas sejam proporcionais às suas idades. É sabido
também que ao irmão mais velho caberá o lote de terras que tem o limite DE confrontando com a estrada. Nessas condições, a distância x, medida da divisa BC à linha tracejada, paralela a BC _
mede, em quilômetros:
- a) 1,8.
- b) 2,25.
- c) 2,5.
- d) 2,75.
- e)
Questão 42
A respeito de arcos trigonométricos e suas simetrias, julgue os itens seguintes.
I – sen 2040° = se n (-240°).
II – cos(90° + x) = sen x, Vx e R. III – tg(- 317t/4) = – 1.
Das afirmações acima:
- nenhuma é
- exatamente uma é
- exatamente duas são
- exatamente três são verdadeiras.
- todas são
Questão 43
Para preparar as instalações de campanha, pistas de obstáculos, pistas de navegação diurna e noturna etc., necessários às instruções de campo que serão ministradas durante um exercício de selva, um total de 10 homens, trabalhando 8 horas por dia, necessitam de 5 dias. Porém, dois homens que compunham a equipe baixaram à enfermaria, vítimas da gripe H1N1. Desfalcada a equipe, o restante dos homens resolve ampliar a jornada diária de trabalho em duas horas. Dessa forma, espera-se que a preparação das instalações de campo seja finalizada em:
- 4
- 5
- 5 dias mais 6 horas de
- 6
- 7 dias mais 8 horas de
Questão 44
Um triângulo encontra-se inscrito em uma circunferência de raio 4 V2 cm. Um de seus ângulos internos, de medida igual a 45°, tem em oposição um lado de medida x. Sendo assim, o número que expressa x, em centímetros:
- apresenta 3 divisores
- é
- é divisível por
- é múltiplo de 5.
- é divisível por
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Questão 45
A razão entre os polinómio p(x) = 4×2- 8x + 6 e q(x) = x3- 2×2- x + 2 tem resultado idêntico ao da
soma
A
x – 1
B
H——–
X + 1
C
+ ——-
x – 2
, com x * – 1, x * 1 ex # 2 . Sendo assim,
A + B C
é igual a:
a ) – 2 .
b ) – 1 .
N o ç õ e s d e I n f o r m á t i c a
Questão 46
Assinale a alternativa correta. Qual dos componentes relacionados NÃO é considerado um periférico, em informática?
Questão 47
Observe a figura abaixo:
U U ® ® H
® ® H H ® ®
O que cada linha da figura representa?
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
Questão 48
Qual das alternativas abaixo tem o nome de um programa de computador que NÃO é um sistema operacional?
- Windows
- Office
- OS
Questão 49
Assinale a alternativa que corresponde à função “Ativar a barra de Menus”.
- Alt+F4.
- Ctrl+0.
- Ctrl+A.
- Ctrl+B.
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Questão 50
Assinale a alternativa que corresponde à função “Sair do aplicativo”.
- Alt+F4.
- Ctrl+0.
- Ctrl+A.
- Ctrl+B.
Questão 51
Assinale a alternativa que corresponde à função “ Novo arquivo”.
- Alt+F4.
- Ctrl+0.
- Ctrl+A.
- Ctrl+B.
Questão 52
Assinale a alternativa que corresponde à função “Selecionar tudo”
- Ctrl+T.
- Ctrl+U.
- Ctrl+L.
- Ctrl+F12.
- Ctrl+N.
Questão 53
Assinale a alternativa que corresponde à função “Localizar e Substituir texto”.
- Ctrl+T.
- Ctrl+U.
- Ctrl+A.
- Ctrl+F12.
- Ctrl+N.
Questão 54
Assinale a alternativa que corresponde à função “Visualizar Impressão”.
- Ctrl+T.
- Ctrl+U.
- Ctrl+L.
- Ctrl+F2.
- Ctrl+N.
Questão 55
Assinale a alternativa que corresponde à função “Colocar letras selecionadas em itálico”.
- Ctrl+I.
- Ctrl+U.
- Ctrl+L.
- Ctrl+F12.
- Ctrl+N.
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Concurso BM MS 2013 Concurso PM MS 2013
Questão 56
Assinale a alternativa que indica corretamente o significado de:
C:\Meus Documentos\Curriculo.doc
- Que a informação está na pasta Currículo.
- Que a informação está no arquivo Currículo.
- O caminho para a localização do arquivo do Word chamado Currículo.
- Que o arquivo Currículo é um arquivo no formato
- O endereço do arquivo Meus
Questão 57
O Windows Aero é um(a):
- sistema operacional de
- sistema operacional para
- sistema operacional para
- sistema operacional para
- interface gráfica do utilizador no Windows
Questão 58
O Windows Flip 3D permite o gerenciamento seguro das janelas na área de trabalho, organizando-as de forma visualmente impressionante, mas conveniente. Assinale a alternativa que corresponde às teclas de atalho para acionar o recurso “Flip 3D”.
- Tecla Windows+TAB.
- Alt+E.
- Shift+F6.
- Ctrl+f12.
- Alt
Questão 59
Assinale a alternativa que contém os botões de atalho para mostrar o botão “iniciar”, se ele não estiver visível na tela.
- Ctrl+Caps
- Ctrl+Tab.
- Ctrl+I.
- Ctrl+Esc.
- Ctrl+Alt.
Para responder às questões de 60 a 65, considere a afirmação abaixo.
“No Windows podemos utilizar teclas de atalho para a maior parte de suas funções”.
Questão 60
O conjunto de teclas que “exibe propriedades de arquivo” está na alternativa:
- Alt+Esc.
- Alt+F4.
- Alt+Tab.
- Ctrl+Esc.
- Alt+Enter.
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Questão 61
Assinale a alternativa que mostra o conjunto de teclas que “Fecha programa”.
- Alt+F1.
- Alt+F2.
- Alt+F3.
- Alt+F4.
- Alt+F5.
Questão 62
Assinale a alternativa que mostra o conjunto de teclas que “Alterna entre janelas de programas abertos”.
- Alt+Tab.
- Alt+F4.
- Alt+Enter.
- Ctrl+F10.
- Ctrl+A.
Questão 63
Assinale a alternativa que mostra o conjunto de teclas que “Desfaz a última ação”.
- Ctrl+Z.
- Alt+F1.
- Alt+F2.
- Alt+F3.
- Ctrl+A.
Questão 64
Assinale a alternativa que mostra o conjunto de teclas que “Captura a Tela ativa para colar em programas como o Painf.
- Alt+Print
- Alt+Enter.
- Ctrl+F10.
- Ctrl+A.
- Ctrl+Z.
Questão 65
Assinale a alternativa mostra o conjunto de teclas que “Abre o Windows Explorer”.
- Windows+E.
- Alt+Enter.
- Ctrl+F10.
- Ctrl+A.
- Ctrl+Z.
A t u a l i d a d e B r a s i l e i r a
Questão 66
As exportações de Mato Grosso do Sul tiveram um acréscimo de 38,8% de janeiro a julho deste ano, comercializando o equivalente a US$ 3,2 bilhões em produtos. Os números foram divulgados em 13 de agosto de 2013 pelo Ministério da Indústria e Comércio Exterior.
Quais foram os produtos que lideraram as vendas externas em Mato Grosso do Sul nesse período?
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Concurso BM MS 2013 Concurso PM MS 2013
- Algodão, açúcar e
- Soja, celulose e
- Sorgo, feijão e
- Açúcar, soja e feijão.
- Milho, arroz e algodão.
Questão 67
Programa lançado pelo governo federal voltado para todos os moradores que compraram casa pelo “Minha Casa Minha Vida”, libera linha de crédito de até R$ 5 mil para cada família para compra de móveis e eletrodomésticos. Após dois meses de lançamento, esse programa já emprestou mais de R$ 6,5 milhões para moradores de Mato Grosso do Sul. Que programa foi esse, lançado pelo governo federal?
- Crédito Fácil.
- Compre
- Minha Casa
- Cartão Minha Casa Minha
- Minha Vida Mais
Questão 68
O IBGE informou em 22 de agosto de 2013 que a taxa de desemprego em seis regiões metropolitanas caiu de 6%, em junho, para 5,6% em julho. A expectativa era de que chegasse a 5,8% e foi a primeira redução neste ano e a menor taxa desde fevereiro. A última queda ocorreu em dezembro, mês em que tradicionalmente o desemprego é mais baixo, com as vendas de fim de ano.
Folha de S. Paulo, 23/8/2013, p. B4.
Representando 40% da força de trabalho, foi a região que puxou a diminuição na taxa de desocupação. Que região foi essa?
- Rio de
- Belo
- Porto
- São
Questão 69
Sala de aula ambulante, que lembra uma casa. Essa é a nova ferramenta de um projeto do Senai para levar qualificação profissional aos bairros de Campo Grande e ao interior do Estado de Mato Grosso do Sul. A sala ambulante é um Container adaptado. São 80 unidades, nas quais serão oferecidos 269 cursos gratuitos em 46 municípios, totalizando 67.602 vagas.
Jornal Correio do Estado, 28/8/2013, p. 6.
Que projeto é esse elaborado pelo Senai para promover qualificação profissional?
- Senai
- Qualificação Profissional de
- Senai
- Educação de
- Senai para a
Questão 70
Pesquisa de endividamento e inadimplência do consumidor (Peie), divulgada em agosto pela Confederação Nacional do Comércio de Bens, Serviços e Turismo (CNC), demonstrou que no país o percentual de famílias que se declararam endividadas caiu, em agosto, para 63,1%, em comparação aos 65,2% de julho. Na comparação com agosto de 2012, houve alta de 3,3 pontos percentuais.
Jornal Correio do Estado de 28/8/2013, p. 7.
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Segundo a CNC, o principal tipo de dívida das famílias brasileiras continua sendo:
- financiamento de carro.
- financiamento de
- cartão de crédito.
- carnês.
- empréstimos bancários.
Questão 71
Cinco dos 79 municípios sul-mato-grossenses concentram mais da metade da população do Estado, conforme estimativa populacional 2013 divulgada em 29 de agosto de 2013 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) para este ano. Dentre as cinco maiores cidades do Estado, proporcionalmente, o maior índice de crescimento, de 4,19%, é ostentado por:
- Corumbá.
- Três
- Campo
- Ponta Porã.
Questão 72
Divulgado, em 29 de agosto de 2013, pela Ministra Mirian Belchior (Planejamento) o valor previsto pelo governo para o salário mínimo em 2014. Consta no Projeto de Lei Orçamentária Anual (PLOA) de 2014, que prevê as receitas e despesas do governo federal no ano que vem.
O valor previsto pelo governo para o salário mínimo do próximo ano é de:
- a) R$ 722,90.
- b) R$ 717,80.
- c) R$ 745,50.
- d) R$712,70.
- e) R$ 778,00.
Questão 73
Comércio varejista que apresentou o maior avanço do País no volume de vendas em junho deste ano sobre igual período de 2012. O resultado foi informado na palestra “O comércio de Mato Grosso do Sul nas pesquisas do IBGE”, realizada por técnicos do Instituto na sede da Associação Comercial e Industrial de Campo Grande (ACICG).
Que Estado brasileiro apresentou esse resultado no seu volume de vendas?
- Mato
- Goiás.
- Distrito
- Mato Grosso do
Questão 74
A economia brasileira cresceu 1,5% no segundo trimestre deste ano, em relação ao trimestre anterior. O Produto Interno Bruto (PIB), que é a soma de todos os bens e serviços produzidos no país, totalizou R$ 1,2 trilhão no período de abril a junho, segundo dados divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) no final de agosto de 2013.
Pelo lado da produção, apresentando alta de 3,9% no trimestre em relação ao trimestre anterior, foi o principal destaque do período. Trata-se:
- do comércio.
- da agropecuária.
- da indústria.
- dos serviços.
- da construção
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Questão 75
O índice de Preços ao Consumidor de Campo Grande (IPC-CG), calculado pelo Núcleo de Pesquisas Econômicas (Nepes/Anhanguera-Uniderp), registrou inflação de 0,24% no mês de agosto, graças basicamente a dois grupos.
Que grupos foram esses?
Jornal Correio do Estado, 6/9/2013, p. 8.
- Educação e habitação.
- Vestuário e alimentação.
- Transportes e saúde.
- Despesas pessoais e educação.
- Saúde e alimentação.
Questão 76
Destinado a grandes empreendimentos, seus recursos devem ser usados na melhoria da infraestrutura da região Centro-Oeste. Esse segundo fundo foi regulamentado recentemente – o decreto regulamentador foi publicado no Diário Oficial da União do dia 15 de agosto de 2013- e já conta com procura considerável.
Jornal Correio do Estado, 6/9/2013, p. 6.
Que fundo é esse criado para desenvolver grandes empreendimentos no Centro-Oeste?
- FCO (Fundo Constitucional de Financiamento do Centro-Oeste).
- FACO (Fundo de Assistência ao Centro-Oeste).
- FDCO (Fundo de Desenvolvimento do Centro-Oeste)
- FCCO (Fundo de Crescimento do Centro-Oeste).
- FFCO (Fundo de Financiamento do Centro-Oeste).
Questão 77
Mato Grosso do Sul nunca colheu tanto esse cereal como nesta safra – pela primeira vez na história, a produção do grão superou a casa de sete milhões de toneladas. O resultado consta do relatório do Sistema de Informações Geográfica do Agronegócio (Siga), divulgado pela Federação de Agricultura do Estado (Famasul) e Associação dos Produtores de Soja (Aprosoja).
Jornal Correio do Estado, 7/9/2013, p. 6.
Que cereal foi esse?
- Feijão.
Questão 78
De acordo com o art. 6° da Lei 12.527, de 18 de novembro de 2011, cabe aos órgãos e entidades do poder público, observadas as normas e procedimentos específicos aplicáveis, assegurar a:
I – gestão transparente da informação, propiciando amplo acesso a ela e sua divulgação. II – proteção da informação, garantindo-se sua disponibilidade, autenticidade e integridade.
III – proteção da informação sigilosa e da informação pessoal, observada a sua disponibilidade, autenticidade, integridade e eventual restrição de acesso.
IV-orientação sobre os procedimentos para a consecução de acesso, bem como sobre o local onde poderá ser encontrada ou obtida a informação almejada.
V – informação contida em registros ou documentos, produzidos ou acumulados por seus óraãos ou entidades, recolhidos ou não a arquivos públicos.
Concurso BM MS 2013 Concurso PM MS 2013
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Concurso BM MS 2013 Concurso PM MS 2013
Estão corretas apenas as proposições:
- I, II e
- II, III e
- III, IV e
- IV e
- I, II, e
Questão 79
De acordo com o art. 23 da Lei 12.527/2011, são consideradas imprescindíveis à segurança da sociedade ou do Estado e, portanto, passíveis de classificação as informações cuja divulgação ou acesso irrestrito possam:
- – pôr em risco a defesa da vida e da dignidade humana;
- – prejudicar ou pôr em risco a condução de negociações ou as relações internacionais do País, ou as que tenham sido fornecidas em caráter sigiloso por outros Estados e organismos internacionais;
- – pôr em risco a propriedade privada, a segurança ou a saúde da população;
- – oferecer elevado risco à estabilidade financeira, econômica ou monetária do País;
- – prejudicar ou causar risco a planos ou operações estratégicos das Forças Armadas. Estão corretas apenas as proposições:
- I, II e
- II, IV
- III, IV e
- I, III e
- I, IV e
Questão 80
Conforme o art. 32 da Lei 12.527/2011, constituem condutas ilícitas que ensejam responsabilidade do agente público ou militar:
- – fornecer informação requerida nos termos desta Lei, retardar deliberadamente o seu fornecimento ou não fornecê-la intencionalmente;
- – utilizar, bem como subtrair, destruir, inutilizar, desfigurar, alterar ou ocultar, totalmente, informação que se encontre sob sua guarda ou a que tenha acesso ou conhecimento em razão do exercício das atribuições de cargo, emprego ou função pública;
- – agir com dolo ou má-fé na análise das solicitações de acesso à informação;
- -divulgar ou permitir a divulgação ou acessar ou permitir acesso indevido à informação sigilosa ou informação pessoal;
- – impor sigilo à informação para obter proveito pessoal ou de terceiro, ou para fins de ocultação
de ato ilegal cometido por si ou por outrem.
Estão corretas apenas as proposições:
- I, II e
- II, III e
- III, IV e
- I, III e
- II, IV e
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