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ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMOÇÃO

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ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMOÇÃO

 

 

 

  1. DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA MECÂNICA

 

 

Considerações Gerais

 

 

Histórico do Departamento

 

 

O Departamento de Engenharia Mecânica da UNITAU tem sua origem na antiga Escola de Engenharia de Taubaté (EET), criada em 1964.

O prédio está localizado próximo ao centro da cidade, permitindo fácil acesso aos alunos provenientes das cidades do vale do Paraíba, litoral Norte Paulista e Sul de Minas.

O vale do Paraíba, região onde está instalada a Universidade de Taubaté (Unitau), possui um dos maiores parques de indústrias metal-mecânicas e aeroespaciais do Brasil, e também importantes centros de pesquisa e de serviços, o que gera oportunidades de estágio aos acadêmicos e elevado índice de contratação dos profissionais egressos da Unitau. Essa proximidade com as indústrias permite constante atualização em relação às exigências e necessidades do mercado de trabalho.

O Departamento conta com ampla infraestrutura, possibilitando aos acadêmicos de Engenharia Mecânica os necessários estudos teóricos e práticos em dezoito laboratórios e uma biblioteca. Também integra esta infraestrutura uma cantina condizente com o público alvo. Atualmente, os cursos de Bacharelado oferecidos pelo Departamento são: Engenharia Aeronáutica, Engenharia Mecânica, Engenharia de Produção Mecânica, Engenharia de Controle e Automação e Engenharia de Alimentos, nos períodos noturno e vespertino, com aproximadamente 1.600 alunos distribuídos em 40 turmas.

O Departamento de Engenharia Mecânica tem também assumido a responsabilidade pela educação, treinamento e atualização da parcela da população trabalhadora, a qual, necessitando trabalhar para custear seus estudos, não teria outra oportunidade de prossegui- los. Essa condição socioeconômica gera uma situação positiva para a formação dos futuros profissionais que, já a partir da terceira série têm condições de engajar-se na cadeia produtiva do parque industrial regional.

O contato profissional nas áreas das engenharias torna-se um elemento importante para

 

 

 

contribuir positivamente na formação dos egressos da Unitau, principalmente por meio de desenvolvimento de trabalhos acadêmicos voltados à solução de problemas típicos das empresas nas quais trabalham, pela adequação prática à convivência socioindustrial, pela responsabilidade profissional adquirida e pela perfeita sintonia do desenvolvimento acadêmico com a prática profissional, resultando na formação de um profissional com todas as condições de pleno desenvolvimento de suas funções como futuro engenheiro.

 

2.2 Infraestrutura do Departamento

 

 

Estrutura administrativa e de apoio acadêmico

 

 

Salas de aula

43 salas de aula

 

 

Salas e ambientes específicos

Uma sala de professores, uma secretaria para a graduação, uma secretaria para os cursos de pós-graduação, uma cantina, um diretório acadêmico, quatro conjuntos de banheiros masculinos e quatro femininos, dois banheiros femininos e um estacionamento para 100 veículos e outro estacionamento para 150 motos

 

Laboratórios

 

 

Laboratórios disponíveis para o Curso de Engenharia de Controle e Automação

Laboratório de Física Experimental; Laboratório de Química;

Laboratório de Informática (Pólo Computacional do Campus da Juta); Laboratório de Usinagem Convencional;

Laboratório de Metrologia; Laboratório de Soldagem;

 

 

 

Laboratório de Fundição; Laboratório de Materiais e Ensaios;

Laboratório de Automação Pneumática, Hidráulica e Mecânica dos Fluidos; Laboratório de Refrigeração e Condicionamento de Ar;

Laboratório de Automação de Processos e Robótica; Laboratório de Vibrações Lineares e não-lineares; Laboratório de Autoveículos (em fase de reestruturação); Laboratório Túnel de Vento;

Laboratório de Aeronaves;

Laboratório de Simulação Computacional;

Laboratório de Materiais Absorvedores de Radiação Eletromagnética; Laboratório de Termografia e Termovisão.

 

 

Biblioteca

A Biblioteca do Departamento de Engenharia Mecânica está ligada ao Sistema Integrado de Bibliotecas – SIBi, que coordena as atividades das 16 bibliotecas existentes na UNITAU e conta com um acervo total de mais de 318.000 volumes, incluindo livros, trabalhos de conclusão de curso, periódicos, mapas, entre outros, disponíveis a todos os alunos e professores da UNITAU.

A UNITAU também está integrada ao Portal CAPES de periódicos científicos e ao PROBE, viabilizando a consulta a diversos periódicos científicos de grande importância. O SIBi conta com uma Biblioteca Eletrônica – CPB (Centro de Pesquisa Bibliográfica), onde o interessado tem acesso a informações do Portal CAPES, www.periodicos.capes.gov.br , ao COMUT e a outras bases de dados.

 

Bibliotecária: Sandra Regina Rodrigues de Souza Espaço Físico: 522 m²

 

 

 

Periódicos:

 

🠹 Impressos:

🠹 ABENGE – Revista de Ensino de Engenharia

 

🠹 Revista Alumínio

 

🠹 Análise Energia

 

🠹 Eletricidade Moderna

 

🠹 Eletrônica de Potência

 

🠹 Espaço Energia

 

🠹 Revista Brasileira de Bioenergia

 

🠹 Revista RTI

 

 

🠹 Eletrônicas (com acesso livre)

 

 

🠹    Revista ABENGE – http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge

 

🠹   Espaço Energia – http://www.espacoenergia.com.br/edicoes.htm

 

🠹   Revista                              Eletricidade                             Moderna                                         – http://www.arandanet.com.br/midiaonline/eletricidade_moderna/

🠹 Revista Brasileira de Bioenergia – https://www.cenbio.iee.usp.br/rbb.htm

 

 

 

 

ACERVO TOTAL

 

Material

Títulos Exemplares
Livros 4140 10.990
Periódicos nacionais 100 2295
Periódicos estrangeiros 45 1154
CD-ROM 90 196
Dissertações 343 339
DVD 4 4
Fitas de vídeo 16 17

 

 

 

 

Folhetos 207 169
Monografias/Especialização 169 169
Normas técnicas 78 86
Monografia/TCC 648 683
Teses 28 30
 

Total

5868 16132

 

 

 

 

 

 

ACERVO ESPECÍFICO

 

Material

Títulos Exemplares
Livros 667 1706
Periódicos nacionais 8 171
CD-ROM

Fitas de vídeo

20

3

20

3

Monografias/Especialização 13 13
Monografia/TCC 354 368
Dissertação

Teses

53

3

53

3

 

Total

723 2337

 

 

 

CADASTRO DE SÓCIOS

 

Cliente

Total
Alunos de Graduação 1380
Alunos de Especialização 197
Alunos de Mestrado 70
 

Professores

48
Funcionários 17
 

Total

1712

 

 

 

Recursos de apoio didático-pedagógico

10 retroprojetores, 15 aparelhos de multimídia, e materiais de apoio dos laboratórios.

Recursos Humanos do Departamento

 

 

 

 

 

Chefe do Departamento

Prof. Dr. Eurico Arruda Filho

 

 

Coordenador do curso

Prof. Dr. Aluisio Pinto da Silva

 

 

Conselho do Departamento (CONDEP)

Presidente:

Prof. Dr. Eurico Arruda Filho

 

 

Conselheiros:

Prof. Dr. Aluisio Pinto da Silva

Prof. Ms.. Armando Antonio Monteiro de Castro Prof. Ms. Gilvan César de Castro Correard Prof. Ms. Valesca Alves Corrêa

Secretária: Ana Cláudia Marcondes Guimarães Funcionário Técnico-administrativo: Catia Mira Marques Acadêmicos:

Túlio Mateus Pereira Yago de Oliveira Silva

 

Secretaria

Uma secretária e cinco auxiliares administrativos

 

 

Pessoal deApoio

Seis técnicos de laboratório.

 

 

Corpo Docente

 

 

Nomecompleto Titulação Regimede Disciplina(s)  

 

 

 

 

    Trabalho    
 

 

AIRTON PRATI

 

 

DOUTOR

 

 

PARCIAL

Fundamentos                                       de Matemática – Conceitos e Operações

 

Fundamentos                                       de Matemática- Funções

 

04

 

04

 

ALOIZIO       RODRIGUES                      DA SILVA

 

ESPECIALIS TA

 

 

HORISTA

Economia                     em

Engenharia

 

Administração                                       em Engenharia

 

02

 

02

 

 

 

ÁLVARO AZEVEDO CARDOSO

 

 

 

DOUTOR

 

 

 

PARCIAL

Empreendedorismo Inovação Tecnológica

Metodologia Científica e Tecnológica

02

 

 

02

 

 

02

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ALVARO MANOEL DE SOUZA SOARES

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DOUTOR

 

 

 

 

 

 

 

 

 

INTEGRA L

Automação Pneumática e Hidráulica – Lógica e Circuito

 

Automação Pneumática e Hidráulica Dispositivos e Equipamentos

 

Projeto – Sistemas de Automação Hidráulico

 

Projeto – Sistemas de Automação Pneumático

 

Sistemas                       de

Interfaceamento

 

Sistema de Supervisão Visão Por Computador

04

 

 

 

04

 

 

02

 

 

02

 

 

02

 

 

02

 

02

 

 

 

 

 

ANA CLARA DA MOTA

 

 

 

 

 

MESTRE

 

 

 

 

 

PARCIAL

Álgebra Linear – Matrizes e Sistemas de Equações Lineares

 

Vetores e Geometria Analítica

 

Fundamentos de Matemática – Conceitos e Operações

 

Fundamentos                                        de Matemática- Funções

02

 

 

02

 

 

04

 

 

04

 

 

 

 

 

 

 

ANGELA POPOVICI BERBARE

 

 

 

MESTRE

 

 

 

PARCIAL

Comunicação                                      e Expressão – Estratégias de Leitura e Confecção de Textos

 

Comunicação                                      e Expressão – Produção e Análise de Textos

02

 

 

 

02

 

 

ANTONIO BARREIRA NETTO

 

 

MESTRE

 

 

PARCIAL

Mecânica       Geral                         – Estática

 

Mecânica        Geral                         – Cinemática

 

02

 

02

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ANTONIO CARLOS TONINI

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MESTRE

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

INTEGRA L

Resistência                                  dos Materiais – Tensões, Deformações                                                    e Elementos Isostáticos Carregados Axialmente

 

Resistência                                  dos Materiais – Esforços Solicitantes, Vigas e Colunas Isostáticas

 

 

Mecânica dos Sólidos – Dinâmica e Mecanismos

 

Mecânica dos Sólidos – Vibrações

 

 

Sistemas Mecânicos – Eixos, Árvores e Parafusos

 

Sistemas Mecânicos– Molas e Engrenagens

 

 

 

 

04

 

 

04

 

 

 

04

 

 

04

 

 

04

 

 

04

 

 

 

ANTONIO VIEIRA DA SILVA

 

 

 

MESTRE

 

 

INTEGRA L

Cálculo Diferencial e Integral – Funções de Varias Variáveis

 

 

Cálculo Diferencial e Integral – Séries e Equações Diferenciais

 

04

 

 

 

04

 

ARCIONE FERREIRA VIAGI

 

DOUTOR

 

INTEGRA L

Administração                                       em Engenharia  

04

 

ARMANDO                                        ANTONIO MONTEIRO DE CASTRO

 

 

MESTRE

 

INTEGRA L

Cálculo Diferencial e Integral – Limites e Derivadas

 

Cálculo   Diferencial    e

04

 

 

04

 

 

 

 

      Integral – Integrais  
 

 

CARLOS ALBERTO CHAVES

 

 

DOUTOR

 

 

INTEGRA L

Cálculo Diferencial e Integral – Limites e Derivadas

 

Cálculo Diferencial e Integral – Integrais

 

04

 

 

04

 

 

CARLOS ANTONIO VIEIRA

 

 

DOUTOR

 

INTEGRA L

Expressão                              Gráfica-

Desenho Geométrico

 

Expressão     Gráfica                        – Projeções e Normas

04

 

 

04

 

 

 

 

CARLOS EVANY PINTO

 

 

 

 

MESTRE

 

 

 

 

PARCIAL

Resistência                                   dos Materiais – Tensões, Deformações                                                    e Elementos Isostáticos Carregados Axialmente

 

Resistência                                   dos Materiais – Esforços Solicitantes, Vigas e Colunas Isostáticas

 

 

02

 

 

 

02

 

 

DOMINGOS SALVIO CARRIJO

 

 

DOUTOR

 

 

PARCIAL

Robótica – Dispositivos e Equipamentos

 

Robótica – Cinemática e Dinâmica

04

 

 

04

 

 

EDERALDO GODOY JUNIOR

 

 

DOUTOR

 

 

INTEGRA L

Fenômenos                                        de

Transporte                                          –

Propriedades e Estática

 

Fenômenos                                        de Transporte Cinemática e

Dinâmica dos Fluidos

 

04

 

 

04

 

 

EDSON VANDER PIMENTEL

 

 

MESTRE

 

INTEGRA L

Química                       Tecnológica

Geral

 

Química                       Tecnológica Experimental

 

04

 

04

ELIANE          DA                        SILVEIRA

ROMAGNOLLI DE ARAÚJO

MESTRE PARCIAL Processos                                        de

Fabricação – Soldagem,

04
EURICO ARRUDA FILHO DOUTOR INTEGRA

L

Diretor do Departamento 40
 

 

EVANDRO LUIS NOHARA

 

 

DOUTOR

 

 

PARCIAL

Ciência e Tecnologia de Materiais

 

Metalurgia    Física                       dos Materiais

02

 

 

02

FABIO HENRIQUE FONSECA SANTEJANI  

GRADUADO

 

PARCIAL

Metrologia – Inspeção

 

Metrologia – Ensaios

02

 

02

FRANCISCO                                          CARLOS

PARQUET BIZARRIA

DOUTOR PARCIAL Sistemas

Microprocessados

02

 

 

 

 

       

 

Sistemas Microcontrolados

 

02

 

 

 

 

 

 

GILVAN CESAR DE CASTRO CORREARD

 

 

 

 

 

 

 

MESTRE

 

 

 

 

 

 

INTEGRA L

Mecânica dos Sólidos – Dinâmica e Mecanismos

 

Mecânica dos Sólidos – Vibrações

 

Resistência                 dos Materiais Aplicada – Linha Elástica e Torção

 

Resistência                                      dos Materiais                     Aplicada     – Análise de Tensões e Problemas Estaticamente

Indeterminados

 

04

 

04

 

 

 

04

 

 

 

04

 

 

 

 

GISLAINE DE FELIPE

 

 

 

 

DOUTOR

 

 

 

 

HORISTA

Métodos Numéricos e Computacionais             –

Desenvolvimento de Algoritmos

 

Métodos Numéricos e Computacionais             – Soluções Numéricas

 

Estatística Aplicada e Processos Estocásticos

 

04

 

 

 

04

 

 

02

 

 

 

IVAIR ALVES DOS SANTOS

 

 

 

GRADUADO

 

 

 

PARCIAL

Processos                     de Fabricação – Usinagem

 

Processos                     de

Fabricação                      –

Conformação

 

Processos                     de Fabricação -Fundição

 

04

 

 

04

 

 

04

 

 

 

JORGE BERTOLDO JUNIOR

 

 

 

ESPECIALIS TA

 

 

 

HORISTA

Sistemas Fluidomecânicos- Projetos de Máquinas de Fluxo

 

Sistemas Fluidomecânicos- Dimensionamento       de Dutos

04

 

 

 

04

KATIA     CELINA     DA                 SILVA RICHETTO  

DOUTOR

INTEGRA L Química Geral

 

Química Experimental

04

 

02

 

KENYA JENIFFER MARCON

GRADUADO PARCIAL Humanidades, Ciências

Sociais e Cidadania

02

 

 

 

 

 

LÍVIA DE SOUZA RIBEIRO

 

MESTRE

 

PARCIAL

Física – Eletrostática

 

Física – Magnetostática

04

 

04

LUIS FERNANDO DE ALMEIDA DOUTOR INTEGRA

L

Inteligência Artificial 02
 

 

 

LUIZ EDUARDO NICOLINI DO PATROCÍNIO NUNES

 

 

 

DOUTOR

 

 

 

INTEGRA L

Técnicas Computacionais         em Engenharia – Lógica de Programação

 

Técnicas Computacionais         em Engenharia – Linguagem de Programação

 

 

04

 

 

 

04

 

 

LUIZ        RICARDO                 PRIETO HERCUS

 

 

 

GRADUADO

 

 

 

HORISTA

Sistemas Térmicos

 

Sistemas Fluidomecânicos

Termodinâmica Termodinâmica Aplicada

04

 

04

 

04

 

04

 

 

MAURO PEDRO PERES

 

 

DOUTOR

 

 

PARCIAL

Expressão     Gráfica     – Desenho Técnico

 

Expressão     Gráfica     –

CAD (Desenho Assistido por Computador)

 

04

 

 

04

MARIA      CRISTINA                   PRADO

VASQUES

MESTRE PARCIAL Ciências do Ambiente 04
 

PAULO      DE       TARSO                    DE MORAES LOBO

 

 

MESTRE

 

 

PARCIAL

Automação                      e

Instrumentação            de Processos

 

Controle de Processos

 
 

 

 

 

 

PEDRO CARLOS RUSSI

 

 

 

 

 

MESTRE

 

 

 

 

 

PARCIAL

Física Experimental – Teoria de Erros e Gráficos

 

Física Experimental – Mecânica e Calorimetria

 

Física Experimental – Eletricidade                     e Magnetismo

 

Física Experimental – Óptica

 

02

 

 

02

 

 

02

 

 

02

 

SANDRO       BOTOSSI                        DOS SANTOS

 

 

MESTRE

 

 

PARCIAL

Eletricidade Aplicada – Circuitos Elétricos CC

 

Eletricidade Aplicada – Corrente Alternada

06

 

 

06

SEIDE DE CUNHA FILHO MESTRE PARCIAL Eletrônica Aplicada 02

 

 

 

 

       

Sistemas Digitais

 

 

02

 

 

SERGIO TUAN RENOSTO

 

 

MESTRE

 

 

PARCIAL

Física Experimental – Eletricidade                     e Magnetismo

 

Física Experimental – Óptica

 

02

 

02

 

 

 

VALESCA ALVES CORRÊA

 

 

 

DOUTOR

 

 

 

INTEGRA L

Técnicas Computacionais         em Engenharia – Lógica de Programação

 

Técnicas Computacionais         em Engenharia – Linguagem

de Programação

 

 

04

 

 

 

04

 

 

VALTER PARQUET BIZARRIA

 

 

DOUTOR

 

 

PARCIAL

Controles             Lógicos Programáveis

 

Sistemas Microcontrolados

02

 

 

02

 

 

WILLIAN JOSE FERREIA

 

 

MESTRE

 

 

HORISTA

Física – Cinemática e Dinâmica

 

Física – Energia e Equilíbrio de Corpos Rígidos

 

04

 

 

04

 

 

Docentes segundo a titulação

 

 

TITULAÇÃO %
Graduados 4 9,6
Especialistas 2 4,8
Mestres 18 42,8
Doutores 18 42,8
TOTAL 42 100,0

 

 

Curso de ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

 

 

Grau Acadêmico: Bacharelado

Reconhecido pelo Decreto Federal nº 47088/66, de 11/11/66

Renovação do Reconhecimento pela Portaria CEE/GP nº 546/02, de 04/01/03

Renovação do Reconhecimento pela Portaria CEE/GP nº 229/12, de 05/06/12 por 03 (três)

 

 

 

anos

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Com atenção aos pilares propostos para a educação, segundo a UNESCO, buscar a formação contínua de competências, por meio da capacidade de saber ser, saber conviver, saber conhecer e saber fazer, um profissional com conhecimento técnico- científico suficiente para gerar novos conhecimentos e atuar no mercado de trabalho, com comprometimento social, ético, humanístico e ecológico.

🠹 Formar um profissional que tenha condições de atender às exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, às necessidades do mercado de trabalho, bem com as atribuições para o desempenho das atividades como engenheiros de Controle e Automação no campo de atuação no âmbito das competências profissionais do Sistema CONFEA/CREA.

 

PERFIL

O perfil do egresso em Engenharia de Controle e Automação é um profissional de formação generalista, que atua no controle e automação de equipamentos, processos, unidades e sistemas de produção. Em sua atuação, estuda, projeta e especifica materiais, componentes, dispositivos ou equipamentos elétricos, eletromecânicos, eletrônicos, magnéticos, ópticos, de instrumentação, de aquisição de dados e de máquinas elétricas. Planeja, projeta, instala, opera e mantém sistemas de medição e instrumentação eletro- eletrônico, de acionamentos de máquinas, de controle e automação de processos, de equipamentos dedicados, de comando numérico e de máquinas de operação autônoma. Projeta, instala e mantêm robôs, sistemas de manufatura e redes industriais. Coordena e supervisiona equipes de trabalho, realiza estudos de viabilidade técnico-econômica, executa e fiscaliza obras e serviços técnicos e efetua vistorias, perícias e avaliações, emitindo laudos e pareceres técnicos. Em suas atividades, considera aspectos referentes à ética, à segurança, à legislação e aos impactos ambientais.

 

Campo de atuação

 

 

 

O Engenheiro de Controle e Automação é habilitado para trabalhar em concessionárias de energia, automatizando os setores de geração, transmissão ou distribuição de energia; na automação de indústrias e na automação predial; com simulação, análise e emulação de grandes sistemas por computador; na fabricação e aplicação de máquinas e equipamentos elétricos robotizados ou automatizados, em empresas prestadoras de serviços; em institutos e centros de pesquisa, órgãos governamentais, escritórios de consultoria e outros.

 

Matriz curricular do curso

Para realização do projeto de reforma curricular, foram consideradas as disciplinas do currículo vigente e as disciplinas necessárias para se obter um novo perfil do Engenheiro, tornando o curso competitivo, moderno e eficiente, adequando a formação dos alunos a um novo quadro do mercado regional e nacional.

A nova proposta curricular tem como objetivo um curso com forte formação básica, tanto em matemática, física, como também nas disciplinas de formação em engenharia, fornecendo ao estudante de Engenharia sólida formação técnico-científica, necessária para ingresso no mercado de trabalho.

Com a nova configuração, o curso de Engenharia de Controle e Automação semestral contará com 20 semanas de aulas por semestre, com quatro aulas de 50 minutos, de segunda a sexta-feira, totalizando 3.813 horas de carga.

A estruturação e a sistematização do currículo do curso foram realizadas utilizando uma subdivisão das áreas de conhecimento em disciplinas e atividades, horizontal e verticalmente, de forma que o aluno desenvolva as competências e habilidades necessárias ao exercício da sua profissão.

As disciplinas que compõem a grade curricular estão reunidas em três núcleos de estudos:

🠹    Núcleo de Conteúdos Básicos: fornece o alicerce teórico imprescindível para que o aluno desenvolva seu aprendizado.

 

 

 

🠹 Núcleo de Conteúdos Profissionalizantes: propicia a formação da identidade do aluno, realizando a integração das subáreas de conhecimento que identifiquem atribuições, deveres e responsabilidades.

🠹 Núcleo de Conteúdos Específicos: responsável pela caracterização do projeto institucional constitui-se em extensões com o necessário aprofundamento dos conteúdos do núcleo profissionalizante

 

Pretende-se promover a transdisciplinaridade e a interdisciplinaridade, assegurando o desenvolvimento pleno do aluno, realizando, além das aulas teóricas e expositivas, outras atividades, tais como apresentação de seminários, aulas práticas, visitas técnicas, elaboração de monografias (TCC), trabalhos em grupo, realização de projetos, etc.

As disciplinas estão distribuídas no currículo de forma a propiciar ao aluno a obtenção do conhecimento necessário para construção do perfil profissional desejado.

Almeja-se ainda a realização, individualmente ou em grupo, de atividades extracurriculares, tais como a elaboração de projetos (de pesquisa ou de extensão), visitas técnicas, participação em seminários, trabalhos de iniciação científica, desenvolvimento de protótipos, monitorias e outras atividades empreendedoras.

 

Núcleo de Conteúdos Básicos

 

O núcleo de conteúdos básicos, com 1.880 aulas (de 50 minutos), que contemplam 1.567 horas, compreende disciplinas e atividades das matérias que fornecem o embasamento teórico necessário para que o futuro profissional possa desenvolver seu aprendizado, abrangendo os tópicos estabelecidos no parágrafo 1° do Art. 6° da Resolução CNE/CES 11, de 11 de março de 2002, (Tabela 1). É neste núcleo de conteúdos básicos que está baseada a natureza do conhecimento na engenharia.

 

Tabela 1 – Cargas horárias das disciplinas que compõem o núcleo de conteúdos básicos do currículo, segundo estabelecido nas Diretrizes Curriculares.

 

 

 

 

Tópicos das Diretrizes

Curriculares

Disciplina Carga

Horária

Metodologia      Científica      e

Tecnológica

Metodologia Científica e Tecnológica 40
 

Comunicação e Expressão

Comunicação e Expressão – Estratégias de Leitura e

Confecção de Textos

40
Comunicação e Expressão – Produção e Análise de

Textos

40
Informática    
   
 

 

Expressão Gráfica

Expressão Gráfica- Desenho Geométrico 40
Expressão Gráfica – Projeções e Normas 40
Expressão Gráfica – Desenho Técnico 40
Expressão Gráfica – CAD (Desenho Assistido por

Computador)

40
 

 

 

 

 

Matemática

Álgebra Linear – Matrizes e Sistemas de Equações

Lineares

40
Vetores e Geometria Analítica 40
Cálculo Diferencial e Integral – Limites e Derivadas 80
Cálculo Diferencial e Integral – Integrais 80
Cálculo Diferencial e Integral – Funções de Varias

Variáveis

80
Cálculo Diferencial e Integral – Séries e Equações

Diferenciais

80
Fundamentos    de     Matemática     –     Conceitos    e

Operações

80
Fundamentos de Matemática- Funções 80
Estatística Aplicada e Processos Estocásticos 40
 

 

 

Física

Física Experimental –Teoria de Erros e Gráficos 20
Física – Cinemática e Dinâmica 40
Física Experimental – Mecânica e Calorimetria 20
Física – Energia e Equilíbrio de Corpos Rígidos 40
Física Experimental – Eletricidade e Magnetismo 20
Física – Eletrostática 60
Física Experimental – Óptica 20
Física – Magnetostática 60
 

Fenômenos de Transporte

Fenômenos de Transporte – Propriedades e Estática 40
Fenômenos de Transporte Cinemática e Dinâmica dos

Fluidos

40
 

Mecânica dos Sólidos

Mecânica Geral – Estática 40
Mecânica Geral – Cinemática 40
Mecânica dos Sólidos – Dinâmica e Mecanismos 80
Mecânica dos Sólidos – Vibrações 80
Eletricidade Aplicada Eletricidade Aplicada – Circuitos Elétricos CC 40
Eletricidade Aplicada – Corrente Alternada 40
 

Química

Química Geral 40
Química Experimental 20
Química Tecnológica Geral 40
Química Tecnológica Experimental 20
Ciência   e    Tecnologia   dos

Materiais

Ciência e Tecnologia de Materiais 40
Administração Administração em Engenharia 40

 

 

 

 

Economia Economia em Engenharia 40
Ciências do Ambiente Ciências do Ambiente 40
Humanidades,            Ciências

Sociais e Cidadania

Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania 40
Total 1.880

 

Núcleo de Conteúdos Profissionalizantes

O núcleo de Conteúdos Profissionalizantes, com 920 aulas (de 50 minutos), que contemplam 767 horas, compreende disciplinas e atividades que fornecerão os conhecimentos que caracterizam o profissional, integrando as subáreas de conhecimento que identificam atribuições, deveres e responsabilidades. Este núcleo é integrado pelas áreas de conhecimento segundo os temas estabelecidos nas Diretrizes Curriculares (Tabela 2).

 

Tabela 2. Disciplinas, com respectivas cargas de aulas (C.A.) que compõem o Núcleo de Conteúdo Profissionalizantes.

 

Tópicos das Diretrizes

Curriculares

Disciplina C. A.
Materiais      de      Construção

Mecânica

Metalurgia Física dos Materiais 40
 

 

 

Mecânica Aplicada

Resistência dos Materiais – Tensões, Deformações e

Elementos Isostáticos Carregados Axialmente

40
Resistência dos Materiais – Esforços Solicitantes,

Vigas e Colunas Isostáticas

40
Metrologia 40
Metrologia – Inspeção e Ensaios 40
Máquinas de Fluxo Sistemas Fluidomecânicos 80
 

Métodos Numéricos

Métodos       Numéricos       e        Computacionais      –

Desenvolvimento de Algoritmos

40
Métodos Numéricos e Computacionais – Soluções

Numéricas

40
 

Processos de Fabricação

Processos de Fabricação – Usinagem 40
Processos de Fabricação – Soldagem 40
Processos de Fabricação – Conformação 40
Processos de Fabricação –Fundição 40
 

Sistemas Mecânicos

Sistemas Mecânicos – Eixos, Árvores e Parafusos 80
Sistemas Mecânicos–Molas e Engrenagens 80
Sistemas Mecânicos –Elementos deProjeto 40
Sistemas Mecânicos – Sistemas Estruturais 40
Sistemas Térmicos Sistemas Térmicos 80
 

Termodinâmica Aplicada

Termodinâmica 40
   
Termodinâmica Aplicada 40

 

 

 

 

 

Os núcleos de conteúdos básicos e profissionais capacitarão os alunos para a aplicação desses conhecimentos e habilidades de ordem científica, tecnológica e instrumental nas atividades de projetar, conduzir experimentos e interpretar resultados; conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços; identificar, formular e resolver problemas de engenharia mecânica; desenvolver e, ou, utilizar novas ferramentas e técnicas; atuar em equipe multidisciplinar; e, em especial, avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental.

 

Núcleo de Conteúdos Específicos

O núcleo de Conteúdos Profissionalizantes, com 1200 aulas, que contemplam 1000 horas, e 480 horas de atividades (Estágio Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso) compreende disciplinas e atividades que têm como premissa desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão, estando voltada para o estudo, avaliação e/ou solução de questões de diversas ordens, com enfoque multidisciplinar, conferindo ao projeto institucional uma identidade própria.

 

 

 

Disciplina C. A.
Automação e Instrumentação de Processos 80
Controle de Processos 80
Resistência dos Materiais Aplicada – Linha Elástica e

Torção

40
Resistência dos Materiais Aplicada – Análise de Tensões e

Problemas Estaticamente Indeterminados

40
Automação Pneumática e Hidráulica – Lógica e Circuito 40
Automação Pneumática e Hidráulica     Dispositivos e

Equipamentos

40
Técnicas Computacionais em Engenharia – Lógica de

Programação

40
Técnicas Computacionais em Engenharia – Linguagem de

Programação

40
Eletrônica Aplicada 80
Sistemas Digitais 80
Sistemas Microprocessados 40
Sistemas Microcontrolados 40
Modelagem e Simulação de Eventos Discretos 40
Controladores Lógicos Programáveis 40
Inteligência Artificial 40
Visão por Computador 40
Sistemas de Interfaceamento 40
Sistema de Supervisão 40
Robótica – Dispositivos e Equipamentos 40
Robótica – Cinemática e Dinâmica 40
Projeto – Sistema de Automação Hidráulico 40
Projeto – Sistema de Automação Pneumático 40
Empreendedorismo 40
Inovação Tecnológica 40
Legislação e Ética Profissional 40
Gestão da Qualidade 40
Total 1.200
Total Geral (aulas de 50 minutos) 4.000

 

Total de Horas 3.333

 

Atividade  
Estágio Supervisionado 120
Trabalho de Conclusão de Curso 360
Total(horas) 480
 

Total de Horas do Curso

 

3.813

 

 

 

Estágio Curricular Obrigatório

O Estágio Curricular Obrigatório terá como objetivos desenvolver a interdisciplinaridade, permitir o desenvolvimento de habilidades técnico-científicas, contribuir para a redução do tempo de adaptação do recém-formado a sua atividade profissional, proporcionar condições para aquisição de mais conhecimentos e experiências no campo profissional, subsidiar o colegiado do curso de engenharia com informações que permitam adaptações e/ou reformulações curriculares, quando necessário, e promover a integração do curso de Engenharia de Controle e Automação com a comunidade, especialmente com a ligada às atividades de Engenharia de Controle e Automação. Devem ser apresentadas ao aluno situações peculiares da atuação profissional de engenheira mecânica, fazendo com que ele, individualmente, produza um trabalho de nível profissional.

O estágio deverá ser realizado em empresas, indústrias, instituições públicas, ONGs, prestadoras de serviço, ou mesmo na própria Universidade de Taubaté, de acordo com as regulamentações estabelecidas. Para a realização do estágio, o discente contará com um professor-orientador que o auxiliará na elaboração do plano de estágio, juntamente com o supervisor local da empresa.

A disciplina Estágio Curricular Obrigatório tem duração mínima de 360 (trezentos e sessenta) horas, e o aluno poderá requerer matrícula a partir do sétimo semestre, podendo dessa forma realizar 90 horas por semestre.

Em termos de avaliação, o estudante redigirá um relatório final no décimo semestre, descrevendo todas as atividades realizadas ao longo do período de estágio, ao qual será atribuída uma nota, constituída da média aritmética entre as avaliações do professor orientador e do supervisor técnico da empresa. O estágio curricular obrigatório será realizado sob orientação e supervisão do Departamento de Engenharia Mecânica, e terá organização funcional a ser definida por regulamento específico, aprovado pela Pró- reitoria de Graduação.

 

 

 

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC

Como atividade de síntese e integração conclusiva de sua formação, o aluno do curso de Engenharia de Controle e Automação deverá apresentar e defender um Trabalho de Conclusão de Curso, o qual consiste no desenvolvimento orientado de um projeto em uma das áreas abrangidas pelo campo profissional do engenheiro de controle e automação. Essas áreas, previstas na proposta do Curso, devem levar o aluno a elaborar um relatório técnico-científico fundamentado teórica e tecnicamente nas disciplinas cursadas ao longo do curso. A orientação e elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso serão realizadas conforme normas aprovadas pela Pró-reitoria de Graduação, terão carga horária de 120 (cento e vinte) horas e poderão ser cumpridas pelo aluno a partir do 9o Semestre.

 

Matriz curricular do curso de Engenharia de Controle e Automação, período noturno, Deliberação CONSEP no 149/2012

DISCIPLINAS                                                                                   Teóricas      Práticas      Total

 

1º SEMESTRE  
Álgebra Linear – Matrizes e Sistemas de Equações Lineares 40   40
Cálculo Diferencial e Integral – Limites e Derivadas 80   80
Expressão Gráfica – Desenho Geométrico 20 20 40
Física Experimental – Teoria dos Erros e Gráficos   20 20
Física – Cinemática e Dinâmica 40   40
Fundamentos de Matemática – Conceitos e Operações 80   80
Química Geral 40   40
Química Experimental   20 20

 

 

Técnicas Computacionais em Engenharia – Lógica de Programação

20                  20

40

 

Prática Desportiva (optativa)                                                                                                         (40)

Total de aulas do semestre                                                                                                        400

2º SEMESTRE

Cálculo Diferencial e Integral – Integrais                                        80                                        80

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Expressão Gráfica – Projeções e Normas 20 20 40
Física Experimental – Mecânica e Calorimetria   20 20
Física – Energia e Equilíbrio de Corpos Rígidos 40   40
Fundamentos de Matemática – Funções 80   80
Química Tecnológica Geral 40   40
Química Tecnológica Experimental   20 20
Técnicas Computacionais em Engenharia – Linguagem de

40

Programação 20 20  
Vetores e Geometria Analítica 40   40
Prática Desportiva (optativa) 40   (40)
Total de aulas do semestre     400
 

3º SEMESTRE

     
Cálculo Diferencial e Integral – Funções de Varias Variáveis 80   80
Comunicação e Expressão – Estratégias de Leitura e      
            40
Confecção de Textos       40    
Expressão Gráfica – Desenho Técnico       20 20 40
Eletricidade Aplicada – Circuitos Elétricos CC       30 10 40
Fenômenos de Transporte – Propriedades e Estática   40   40
Física Experimental – Eletricidade e Magnetismo     20 20
Física – Eletrostática   60   60
Mecânica Geral – Estática   40   40
Resistência dos Materiais – Tensões, Deformações e      
Elementos Isostáticos Carregados Axialmente   40   40
Total de aulas do semestre       400
 

4º SEMESTRE

       
Cálculo Diferencial   e   Integral   –   Séries e Equações 80
Diferenciais   80
Comunicação e Expressão – Produção e Análise de Textos 40 40
Expressão    Gráfica    –     CAD    (Desenho    Assistido por   40
Computador)      
Eletricidade Aplicada – Corrente Alternada   30 10                  40
Fenômenos de Transporte –  Cinemática e Dinâmica dos 40  
Fluidos      
Física Experimental – Óptica     20                  20

 

40

 

 

 

40

 

 

 

 

Física – Magnetostática 60 60
Mecânica Geral – Cinemática 40 40
Resistência dos Materiais – Esforços Solicitantes, Vigas e
Colunas Isostática 40   40
Total de aulas do semestre     400
 

5º SEMESTRE

     
Automação e Instrumentação de Processos 80   80
Estatística Aplicada e Processo Estocásticos 40   40
Metalurgia Física dos Materiais 40   40
Métodos Numéricos e Computacionais – Desenvolvimento      
de Algoritmos 30 10 40
Processos de Fabricação – Usinagem 30 10 40
Resistência dos Materiais Aplicada – Linha Elástica e Torção 40   40
Sistemas Mecânicos – Eixos, Árvores e Parafusos. 80   80
Termodinâmica 40   40
Total de aulas do semestre     400
 

6º SEMESTRE

     
Ciência e Tecnologia de Materiais 30 10 40
Controle de Processos 80   80
Gestão da Qualidade 40   40
Métodos     Numéricos    e     Computacionais    –                    Soluções Numéricas 30 10  

40

Processos de Fabricação – Soldagem 30 10 40
Resistência dos Materiais Aplicada – Análise de Tensões e      
Problemas Estaticamente Indeterminados 40   40
Sistemas Mecânicos – Molas e Engrenagens 80   80
Termodinâmica Aplicada 40   40
Total de aulas do semestre     400
 

7º SEMESTRE

     
Automação Pneumática e Hidráulica – Lógica e Circuito 40   40
Ciências do Ambiente 40   40
Eletrônica Aplicada 70 10 80
Mecânica dos Sólidos – Dinâmica e Mecanismos 40   80

 

 

 

 

Metrologia 30 10 40
Processos de Fabricação – Conformação. 30 10 40
Sistemas Mecânicos – Elementos de Projeto 40   40
Sistemas Microprocessados 40   40
Estágio Supervisionado     (90)
Total de aulas do semestre     400
 

8º SEMESTRE

     
Automação    Pneumática    e     Hidráulica    Dispositivos    e    30                  10

40

Equipamentos      
Mecânica dos Sólidos – Vibrações 70 10 80
Metodologia Científica e Tecnológica 40   40
Metrologia, Inspeção e Ensaios 30 10 40
Processos de Fabricação – Fundição 30 10 40
Sistemas Digitais 70 10 80
Sistemas Mecânicos – Sistemas Estruturais 40   40
Sistemas Microcontrolados 40   40
Estágio Supervisionado     (90)
Total de aulas do semestre     400
 

9º SEMESTRE

     
Economia em Engenharia 40   40
Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania 40   40
Inovação Tecnológica 40   40
Inteligência Artificial 30 10 40
Modelagem e Simulação de Eventos Discretos 40   40
Projeto – Sistema de Automação Hidráulico 30 10 40
Robótica – Dispositivos e Equipamentos 40   40
Sistemas de Interfaceamento 40   40
Sistemas Térmicos 80   80
Trabalho de Conclusão de Curso     (60)
Estágio Supervisionado     (90)
Total de aulas do semestre     400
 

10º SEMESTRE

     
Administração em Engenharia 40   40

 

 

 

 

Controladores Lógicos Programáveis 40   40
Empreendedorismo 40   40
Legislação e Ética Profissional 40   40
Projeto – Sistema de Automação Pneumático 30 10 40
Robótica – Cinemática e Dinâmica 40   40
Sistema de Supervisão 40   40
Sistemas Fluidomecânicos 70 10 80
Visão por Computador 40   40
Trabalho de Conclusão de Curso     (60)
Estágio Supervisionado     (90)
Total de aulas do semestre     400
Carga Total de Aulas     4.000
Carga Horária Total de Trabalho de Conclusão de Curso     120
Carga Horária Total de Estágio Supervisionado     360

Carga horária total do Curso…………………………………………………………………………………………..

3.813 horas

 

 

 

Duração da hora/aula: 50 minutos de segunda a sexta-feira e 60 minutos para o Estágio Curricular Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso.

 

 

Carga horária total do Curso: 3.813 horas à 4.000 (quatro mil) aulas de 50 minutos,

120 (cento e vinte) horas de Trabalho de Conclusão de Curso e 360 (trezentos e sessenta) horas de Estágio Supervisionado, atendendo a resolução CNE/CES no 2/2007.

 

 

Ementas das disciplinas

 

 

1o PERÍODO

 

Álgebra Linear – Matrizes e Sistemas de Equações Lineares

Carga horária total = 40 h/a

 

 

 

OBJETIVOS:

🠹   Desenvolver tópicos de álgebra linear para serem utilizados como ferramentas de apoio na resolução de problemas específicos das áreas de engenharias;

🠹 Preparar e habilitar aluno para o desenvolvimento de disciplinas subseqüentes do curso.

 

EMENTA:

Matrizes, determinantes e sistemas lineares;

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

ANTON, H.; BUSBY, R.C. Álgebra Linear Contemporânea, editor Bookman, São Paulo, 2006. (ISBN 85-363-0615-7)

STRANG, G. Álgebra Linear e suas Aplicações. 4.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009.

KOLMAN, B. Introdução à Álgebra Linear com Aplicações. 6.ed. Prentice-Hall do Brasil, Rio de Janeiro. 1998.

 

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

WINTERLE, P. Vetores e Geometria Analítica. Makron Books, São Paulo, 2000.

 

 

 

Cálculo Diferencial e Integral – Limites e Derivadas

Carga horária total = 80 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Desenvolver no aluno o raciocínio lógico, a intuição, o senso crítico e a criatividade, preparando-o para lidar com novos conceitos e conteúdos matemáticos;

🠹   Estabelecer a relação entre os conhecimentos matemáticos adquiridos no ensino médio com esses novos conceitos;

🠹 Capacitar o educando a desenvolver e a explicar os modelamentos matemáticos, objetivando a solução de problemas do mundo real que envolva os conteúdos estudados no cálculo diferencial e integral, tais como: limite, continuidade e diferenciabilidade uma variável real.

 

 

 

 

 

EMENTA:

Limite e continuidade de funções; Derivada e diferencial; Aplicações de limite, derivada e diferencial.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

STEWART, J. Cálculo. v.1 e v.2, 6.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009. FLEMMING, D.M.; GONÇALVES, M. B. Cálculo A: funções, limite, derivação e integração. 6.ed. Editora Pearson, São Paulo 2006.

SWOKOWSKI, E.W. Cálculo com Geometria Analítica, v.1 e 2, 2.ed. Makron Books, São Paulo, 1996.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR;

 

LARSN, R.; HOSTETLER, R. P.; EDWARDS, B. H. Cálculo, v.1, 8.ed. Editora McGraw-

Hill, São Paulo 2006.

AYRES, Jr.F. Cálculo Diferencial e Integral. McGraw Hill, São Paulo, 1994.

 

 

 

Expressão Gráfica – Desenho Geométrico

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

Transmitir ao aluno os conhecimentos fundamentais do desenho geométrico necessários para:

🠹 Representação de sólidos tridimensionais;

🠹 Leitura e interpretação de desenho técnico;

🠹 Solução de planificações de sólidos geométricos;

🠹 Capacitação de abstração e visualização espacial.

 

 

 

EMENTA:

 

 

 

Construções fundamentais; Ovais, evolvente, cíclicas, cônicas, hélice e arcos; Métodos descritivos; projeções dos sólidos; Secções planas; Noções de intersecções de sólidos e Planificação:

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

VIEIRA. C. A. Desenho I: Apostila. Taubaté, 2007.

MACHADO, A. Geometria Descritiva. Atual Editora, São Paulo, 1986.

PRÍNCIPE, Jr, A.R. Geometria Descritiva. v.I e II, 12.ed. Livraria Nobel, São Paulo, 1983.

 

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

GIONGO, A. R. Curso de Desenho Geométrico. 35.ed. Ed. Nobel, São Paulo,1990.

 

 

 

Física Experimental – Teoria dos Erros e Gráficos

Carga horária total = 20 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Proporcionar ao aluno uma vivência com as técnicas de medições físicas e de interpretação dos resultados experimentais;

🠹   Desenvolver      a   integração    do   conhecimento    teórico    experimental em que fundamenta o método científico, com ênfase em experiências de mecânica.

 

EMENTA:

Sistema Internacional de Medidas; Medidas de tempo; Conceito de incerteza; Resultado de uma medição: média, desvio padrão e desvio padrão da média; Distribuição normal; Medições de comprimento (régua e paquímetro); Incerteza combinada; Massa específica; Gráficos em papel milímetrado, di-log e mono-log;.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

Apostila de Física Experimental I, UNITAU, Taubaté, 2003.

SERWAY, R. A. Física, Mecânica Clássica. v.1,1.ed. Ed. Thompson, São Paulo , 2004

 

 

 

SERWAY, R. A. Física, Movimento Ondulatório e Termodinâmica. v.2, 1.ed. Ed. Thompson, São Paul,2004.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

TIPLER, P. A. Física para Cientistas e Engenheiros: v.1, v.2 e v.4, 6.ed. Editora, 2009.

 

 

 

Física – Cinemática e Dinâmica

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹   Fazer com que os alunos compreendam os conceitos fundamentais da Física;

🠹   Ensinar os alunos a aplicar os conhecimentos de Física a problemas práticos;

🠹 Desenvolver nos alunos o raciocínio abstrato, bem como o raciocínio matemático;

🠹 Relacionar os tópicos desenvolvidos com disciplinas subseqüentes do curso.

 

EMENTA:

Introdução: Medidas Físicas e cálculo vetorial; Cinemática; Dinâmica; Movimento de rotação; Equilíbrio e Elasticidade.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

YOUNG & FREEDMAN. Física. v.1, v.2 e v.4, 12.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009 TIPLER, P. A. Física para Cientistas e Engenheiros: v.1, v.2 e v.4, 6.ed. Editora, 2009 HALLIDAY, D.; RESNICK. J.M. Fundamentos de Física, v. 1, v.2 e v.4, 8.ed. Editora LTC, Rio de Janeiro, 2009.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

NUSSENZVEIG, H.M. Curso de Física Básica, v.1, 2 e 3, Editora Edgard Blücher, São Paulo, 1983

 

 

 

 

Fundamentos de Matemática – Conceitos e Operações

 

 

 

Carga horária total = 80 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹   Apresentar, de uma forma rigorosa, a obtenção dos conceitos da matemática de 1º e 2º graus;

🠹 Oferecer múltiplas aplicações práticas e exercícios envolvendo as aquisições básicas das operações algébricas e interpretação de resultados;

🠹 Relacionar o conteúdo estudado a pré-requisitos para o desenvolvimento de disciplinas subseqüentes do curso.

 

EMENTA:

Teoria dos conjuntos numéricos; Potenciação e radiciação; Produtos notáveis, fatoração algébrica e polinômios; Equações algébricas.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

DEMANA,F. KENNEDY, D. Pré-Cálculo. Editora Pearson, São Paulo, 2008. MEDEIROS, V. Z. CALDEIRA, A. M. Pré-Cálculo. 2.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009.

PAIVA, M. Matemática. 2.ed. Editora Moderna 2003. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

AYRES, JR. F. Trigonometria: Plana e Esferica 3.ed. Coleção Schaum, Ao Livro Técnico S/A, Rio de Janeiro, 1979

EDBUCCHI, P. Matemática. Editora Moderna. 1992.

LEITHOLD, L. O Cálculo com Geometria Analítica, Ed. Harba Ltda, São Paulo,1994 SWOKOWSKI, E. W. Cálculo com Geometria Analítica. v.1, Makron Books, 1994.

 

 

Química Geral

Carga horária total = 40h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Desenvolver a compreensão dos alunos, em nível microscópico, da composição química e como as unidades constituintes de materiais estão arranjadas e

 

 

 

interagem entre si, determinando o elenco de propriedades que se manifestam macroscopicamente.

 

EMENTA:

Introdução: a constituição da matéria, partículas elementares, a tabela periódica, matéria e energia; Revisão: ligações químicas iônicas, covalentes, metálicas e van der Waals; Estruturas amorfas e cristalinas.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

HILSDORF, J. W. et al. Química Tecnológica. Editora Pioneira Thomson Learning, São Paulo, 2004.

ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de Química: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3.ed. Bookman, 2006 .

CALLISTER,W.D.Jr. Ciência e Engenharia de Materiais: Uma Introdução. 5.ed. Ed. Livros Técnicos e Científicos S.A, Rio de Janeiro, 2002.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

ASHBY, M. F.; JONES, D. R. H. Engenharia de Materiais. v.1 e v.2, 3.ed. Editora Campus, Rio de janeiro, 2007

GENTIL, V. Corrosão, 3.ed. Editora Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1996. O’CONNOR, R. Introdução à Química. 1.ed. Ed. Harbra, 1977.

 

 

Química Experimental

Carga horária total = 20h/a

 

 

OBJETIVOS:

 

 

🠹 Proporcionar ao aluno uma vivência com as técnicas práticas da química e de interpretação dos resultados experimentais;

🠹   Desenvolver      a   integração    do   conhecimento    teórico    experimental em que fundamenta o método científico, com ênfase em experiências químicas.

EMENTA:

 

 

 

Introdução: a constituição da matéria, ligações químicas iônicas, covalentes, metálicas e van der Waals.

 

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

HILSDORF, J. W. et al. Química Tecnológica. Editora Pioneira Thomson Learning, São Paulo, 2004.

ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de Química: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3.ed. Bookman, 2006 .

CALLISTER,W.D.Jr. Ciência e Engenharia de Materiais: Uma Introdução. 5.ed. Ed. Livros Técnicos e Científicos S.A, Rio de Janeiro, 2002.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

ASHBY, M. F.; JONES, D. R. H. Engenharia de Materiais. v.1 e v.2, 3.ed. Editora Campus, Rio de janeiro, 2007

GENTIL, V. Corrosão, 3.ed. Editora Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1996. O’CONNOR, R. Introdução à Química. 1.ed. Ed. Harbra, 1977.

 

 

 

Técnicas Computacionais em Engenharia – Lógica de Programação

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Apresentar aos alunos os conceitos de lógica de programação;

🠹 Programar em linguagem C com aplicações direcionadas às disciplinas de Fundamentos da Matemática e Cálculo Diferencial e Integral.

 

EMENTA:

Técnicas de programação; Lógica de Programação; Linguagem de Programação C.

 

 

 

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

 

 

MOKARZEL, F. C.; YOSHIHIRO, S. N. Introduçao a Ciencia da Computaçao. 1.ed. Editora Campus, 2008

FORBELLONE, A. L. V & EBERSPACHER, H. F. Lógica de Programação. 2.ed. Makron Books, São Paulo, 2000.

MANZANO, J. A. N. G. & Oliveira, J. F., Algoritmos, Lógica para Desenvolvimento de Programação. 6.ed. Editora Érica, São Paulo, 2000.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

MIZRAHI, V. V. Treinamento em Linguagem C++: Módulo 1. 1.ed. Makron Books, São Paulo, 1995.

 

 

Prática Desportiva (Optativa)

Carga horária total = 40h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹   Conscientizar o indivíduo da importância da atividade física na promoção da saúde e na prevenção de doenças.

 

 

 

2o PERÍODO

 

Vetores e Geometria Analítica

Carga horária total = 68 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Desenvolver tópicos de vetores e geometria analítica para serem utilizados como ferramentas de apoio na resolução de problemas específicos das áreas de engenharias;

🠹 Preparar e habilitar aluno para o desenvolvimento de disciplinas subseqüentes do curso.

EMENTA:

 

 

 

Vetores no espaço bidimensionais e tridimensionais; Aplicações de vetores à geometria analítica; Espaços vetoriais reais; Autovalores e autovetores; Transformações lineares.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

ANTON, H.; BUSBY, R.C. Álgebra Linear Contemporânea, editor Bookman, São Paulo, 2006. (ISBN 85-363-0615-7)

STRANG, G. Álgebra Linear e suas Aplicações. 4.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009.

KOLMAN, B. Introdução à Álgebra Linear com Aplicações. 6.ed. Prentice-Hall do Brasil, Rio de Janeiro. 1998.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

WINTERLE, P. Vetores e Geometria Analítica. Makron Books, São Paulo, 2000.

 

 

Cálculo Diferencial e Integral – Integrais

Carga horária total = 80 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Desenvolver no aluno o raciocínio lógico, a intuição, o senso crítico e a criatividade, preparando-o para lidar com novos conceitos e conteúdos matemáticos;

🠹   Estabelecer a relação entre os conhecimentos matemáticos adquiridos no ensino médio com esses novos conceitos;

🠹 Capacitar o educando a desenvolver e a explicar os modelamentos matemáticos, objetivando a solução de problemas do mundo real que envolva os conteúdos estudados no cálculo diferencial e integral, tais como: limite, continuidade, diferenciabilidade e integrabilidade de funções reais de uma variável real.

 

EMENTA:

Integral indefinida e definida; Aplicações de limite, derivada, diferencial e integral definida e indefinida.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

 

 

STEWART, J. Cálculo. v.1 e v.2, 6.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009. FLEMMING, D.M.; GONÇALVES, M. B. Cálculo A: funções, limite, derivação e integração. 6.ed. Editora Pearson, São Paulo 2006.

LARSN, R.; HOSTETLER, R. P.; EDWARDS, B. H. Cálculo, v.1, 8.ed. Editora McGraw-

Hill, São Paulo 2006. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

SWOKOWSKI, E.W. Cálculo com Geometria Analítica, v.1 e 2, 2.ed. Makron Books, São Paulo, 1996.

AYRES, Jr.F. Cálculo Diferencial e Integral. McGraw Hill, São Paulo, 1994.

 

 

 

Expressão Gráfica – Projeções e Normas

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

Transmitir ao aluno os conhecimentos fundamentais do desenho geométrico e descritivo necessários para:

🠹 Representação de sólidos tridimensionais;

🠹 Representação através das projeções ortogonais;

🠹 Leitura e interpretação de desenho técnico;

🠹 Solução de planificações de sólidos geométricos;

🠹 Capacitação de abstração e visualização espacial.

 

EMENTA:

Projeções: Projeção axonométrica oblíqua; Projeção axonométrica isométrica; Métodos descritivos; Projeções de figuras planas e projeções dos sólidos; Secções planas; Noções de intersecções de sólidos e Planificação:

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

VIEIRA. C. A. Desenho I: Apostila. Taubaté, 2007.

MACHADO, A. Geometria Descritiva. Atual Editora, São Paulo, 1986.

PRÍNCIPE, Jr, A.R. Geometria Descritiva. v.I e II, 12.ed. Livraria Nobel, São Paulo, 1983. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

 

 

GIONGO, A. R. Curso de Desenho Geométrico. 35.ed. Ed. Nobel, São Paulo,1990.

 

 

 

Física Experimental – Mecânica e Calorimetria

Carga horária total = 20 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Proporcionar ao aluno uma vivência com as técnicas de medições físicas e de interpretação dos resultados experimentais;

🠹 Desenvolver a integração do conhecimento teórico experimental em que fundamenta o método científico, com ênfase em experiências de mecânica e termologia.

 

EMENTA:

Sistema Internacional de Medidas; Medições de comprimento (régua e paquímetro); Incerteza combinada; Massa específica; Gráficos em papel milímetrado, di-log e mono- log; Movimento Unidimensional; Pêndulo simples; Regressão linear; Cordas vibrantes; Oscilações num tubo com ar; Calorímetro; Lei de Newton do resfriamento.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

Apostila de Física Experimental I, UNITAU, Taubaté, 2003.

SERWAY, R. A. Física, Mecânica Clássica. v.1,1.ed. Ed. Thompson, São Paulo , 2004 SERWAY, R. A. Física, Movimento Ondulatório e Termodinâmica. v.2, 1.ed. Ed.

Thompson, São Paul,2004. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

TIPLER, P. A. Física para Cientistas e Engenheiros: v.1, v.2 e v.4, 6.ed. Editora, 2009.

 

 

 

Física – Energia e Equilíbrio de Corpos Rígidos

Carga horária total = 80 h/a OBJETIVOS:

 

 

 

🠹   Fazer com que os alunos compreendam os conceitos fundamentais da Física;

🠹   Ensinar os alunos a aplicar os conhecimentos de Física a problemas práticos;

🠹 Desenvolver nos alunos o raciocínio abstrato, bem como o raciocínio matemático;

🠹 Relacionar os tópicos desenvolvidos com disciplinas subseqüentes do curso.

 

EMENTA:

Introdução: Medidas Físicas e cálculo vetorial; Cinemática; Dinâmica; Movimento de rotação; Equilíbrio e Elasticidade; Oscilações; Calor e termodinâmica.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

YOUNG & FREEDMAN. Física. v.1, v.2 e v.4, 12.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009 TIPLER, P. A. Física para Cientistas e Engenheiros: v.1, v.2 e v.4, 6.ed. Editora, 2009 HALLIDAY, D.; RESNICK. J.M. Fundamentos de Física, v. 1, v.2 e v.4, 8.ed. Editora LTC, Rio de Janeiro, 2009.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

NUSSENZVEIG, H.M. Curso de Física Básica, v.1, 2 e 3, Editora Edgard Blücher, São Paulo, 1983

 

 

 

Fundamentos de Matemática – Funções

Carga horária total = 80 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Apresentar, a obtenção dos conceitos da matemática de 1º e 2º graus;

🠹 Oferecer múltiplas aplicações práticas e exercícios envolvendo funções e interpretação de resultados;

🠹 Relacionar o conteúdo estudado a pré-requisitos para o desenvolvimento de disciplinas subseqüentes do curso.

 

 

EMENTA:

 

 

 

Teoria dos conjuntos numéricos; Potenciação e radiciação; Produtos notáveis, fatoração algébrica e polinômios; Equações algébricas; Funções; Função exponencial; Função logarítmica; Trigonometria no triângulo retângulo; Trigonometria circular.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

DEMANA,F. KENNEDY, D. Pré-Cálculo. Editora Pearson, São Paulo, 2008. MEDEIROS, V. Z. CALDEIRA, A. M. Pré-Cálculo. 2.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009.

PAIVA, M. Matemática. 2.ed. Editora Moderna 2003.

 

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

AYRES, JR. F. Trigonometria: Plana e Esferica 3.ed. Coleção Schaum, Ao Livro Técnico S/A, Rio de Janeiro, 1979

EDBUCCHI, P. Matemática. Editora Moderna. 1992.

LEITHOLD, L. O Cálculo com Geometria Analítica, Ed. Harba Ltda, São Paulo,1994 SWOKOWSKI, E. W. Cálculo com Geometria Analítica. v.1, Makron Books, 1994

 

 

 

Química Tecnológica Geral

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Desenvolver a compreensão dos alunos, em nível microscópico, da composição química e como as unidades constituintes de materiais estão arranjadas e interagem entre si, determinando o elenco de propriedades que se manifestam macroscopicamente;

🠹 Discutir a lubrificação e a utilização dos lubrificantes;

🠹 Adquirir conhecimento sobre a questão do uso de combustíveis e do seu impacto ambiental;Fixar conceitos sobre comportamento químico de materiais, ou seja, as reações de degradação dos materiais metálicos (eletroquímica e corrosão);

🠹 Relacionar os estudos desenvolvidos com disciplinas tecnológicas subseqüentes.

EMENTA:

 

 

 

Materiais: cerâmicos, metálicos, plásticos, compósitos e semicondutores; Lubrificação e Lubrificantes; Combustão e Combustíveis; Corrosão galvânica.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

HILSDORF, J. W. et al. Química Tecnológica. Editora Pioneira Thomson Learning, São Paulo, 2004.

ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de Química: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3.ed. Bookman, 2006 .

CALLISTER,W.D.Jr. Ciência e Engenharia de Materiais: Uma Introdução. 5.ed. Ed. Livros Técnicos e Científicos S.A, Rio de Janeiro, 2002.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

ASHBY, M. F.; JONES, D. R. H. Engenharia de Materiais. v.1 e v.2, 3.ed. Editora Campus, Rio de janeiro, 2007

GENTIL, V. Corrosão, 3.ed. Editora Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1996. O’CONNOR, R. Introdução à Química. 1.ed. Ed. Harbra, 1977.

 

 

Química Tecnológica Experimental

Carga horária total = 20h/a

 

OBJETIVOS:

🠹 Proporcionar ao aluno uma vivência com as técnicas práticas da química e de interpretação dos resultados experimentais;

🠹   Desenvolver      a   integração    do   conhecimento    teórico    experimental em que fundamenta o método científico, com ênfase em experiências químicas.

 

EMENTA:

Estruturas amorfas e cristalinas; Materiais: cerâmicos, metálicos, plásticos, compósitos e semicondutores; Lubrificação e Lubrificantes.

 

 

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

 

 

HILSDORF, J. W. et al. Química Tecnológica. Editora Pioneira Thomson Learning, São Paulo, 2004.

ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de Química: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3.ed. Bookman, 2006 .

CALLISTER,W.D.Jr. Ciência e Engenharia de Materiais: Uma Introdução. 5.ed. Ed. Livros Técnicos e Científicos S.A, Rio de Janeiro, 2002.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

ASHBY, M. F.; JONES, D. R. H. Engenharia de Materiais. v.1 e v.2, 3.ed. Editora Campus, Rio de janeiro, 2007

GENTIL, V. Corrosão, 3.ed. Editora Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1996. O’CONNOR, R. Introdução à Química. 1.ed. Ed. Harbra, 1977.

 

 

Técnicas Computacionais em Engenharia – Linguagem de Programação

Carga horária total = 40 h/a

 

OBJETIVOS:

🠹 Apresentar aos alunos os conceitos dasLinguagens de Programação;

🠹 Programar em linguagem C com aplicações direcionadas às disciplinas de Fundamentos da Matemática e Cálculo Diferencial e Integral.

 

EMENTA:

Linguagem de Programação; Linguagem de Programação C.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

MOKARZEL, F. C.; YOSHIHIRO, S. N. Introduçao a Ciencia da Computaçao. 1.ed. Editora Campus, 2008

FORBELLONE, A. L. V & EBERSPACHER, H. F. Lógica de Programação. 2.ed. Makron Books, São Paulo, 2000.

MANZANO, J. A. N. G. & Oliveira, J. F., Algoritmos, Lógica para Desenvolvimento de Programação. 6.ed. Editora Érica, São Paulo, 2000.

 

 

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

 

 

MIZRAHI, V. V. Treinamento em Linguagem C++: Módulo 1. 1.ed. Makron Books, São Paulo, 1995.

 

 

 

Prática Desportiva (Optativa)

Carga horária total = 40h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹   Conscientizar o indivíduo da importância da atividade física na promoção da saúde e na prevenção de doenças.

 

 

 

3º SEMESTRE

 

 

Cálculo Diferencial e Integral – Funções de Varias Variáveis

Carga horária total = 80 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Estender o estudo do cálculo diferencial e integral para as funções de várias variáveis reais;

🠹 Ampliar o estudo dos sistemas de coordenadas: dos retangulares aos curvilíneos;

🠹 Dar subsídios matemáticos para desenvolvimento de disciplinas subseqüentes do curso;

🠹 Ampliar a capacidade lógica para soluções de problemas de engenharia.

 

EMENTA:

Cálculo diferencial de funções de várias variáveis reais nos enfoques escalar e vetorial; Equações diferenciais ordinárias de variáveis separáveis e lineares; Transformadas de Laplace; Integrais duplas e triplas; Sistemas de coordenadas curvilíneas.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

 

 

STEWART, J. Cálculo. v.2, 6.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009.

LARSN, R.; HOSTETLER, R. P.; EDWARDS, B. H. Cálculo, v.2, 8.ed. Editora McGraw-

Hill, São Paulo 2006.

ANTON, H. Cálculo Um Novo Horizonte, v.2, 6.ed. Bookman Editora, Porto Alegre, 2002. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

THOMAS, G. B. Cálculo. v.2, 10.ed. Editora Addison Wesley, São Paulo, 2003

AYRES, Jr.F. Cálculo Diferencial e Integral: Resumo 974 Problemas Resolvidos. McGraw- Hill, São Paulo, 1994.

 

 

 

Comunicação e Expressão – Estratégias de Leitura e Confecção de Textos

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Despertar a atenção do aluno para a importância de uma postura de leitura interacionista e crítica;

🠹 Desenvolver a capacidade do aluno em abordar o texto com mais propriedade, de usar seu conhecimento de mundo, lingüístico e textual;

🠹 Familiarizar o aluno com o nível culto da língua na modalidade escrita de gênero acadêmico-científico e empresarial;

🠹   Desenvolver      a    produção    de    textos    escritos    específicos    das                         áreas                com metacognição sobre o próprio processo para propiciar a autonomia textual;

🠹 Destacar a importância do conhecimento da língua para a elaboração e interpretação de texto e documentação técnica.

 

EMENTA:

Estratégias de leitura: operações metacognitivas regulares para abordar o texto; Habilidades lingüísticas características do bom leitor. Produção de textos a partir de gêneros específicos com metacognição; Confecção de textos com objetivos e público-alvo definidos; Revisão gramatical.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

 

 

BECHARA, E. Moderna Gramática Portuguesa. 37.ed. Editora Nova Fronteira, 2009. GARCIA, O. M. Comunicação em prosa moderna. 17 ed. Editora FVG, Rio de Janeiro, 1997.

SOARES, M. B. & NASCIMENTO, E. Redação Técnica. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1978.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

KLEIMAN, A. Oficina de leitura: Teoria & Prática. Pontes, São Paulo, 2002.

CATHEY, J. J. Moderna Gramática Portuguesa. 37.ed. Ed. Lucerna, Rio de Janeiro, 2001. FIORIN, J. L.; SAVIOLI, F. P. Lições de Texto: Leitura e Redação. 4.ed. Ática, São Paulo, 2003.

FRY, R. Como Estudar. Editora Cengage Learning, ISBN 13: 978-85-221-0785-8, São Paulo, 2009.

 

 

 

Expressão Gráfica – Desenho Técnico

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Capacitar a interpretação de desenhos técnicos executados segundo as normas ABNT e ISO;

🠹 Redigir, segundo as mesmas normas, o desenho de um simples conjunto ou de qualquer detalhe, com indicações segundo as convenções do material, da forma, das dimensões, dos graus de trabalho, das tolerâncias dimensionais e geométricas;

🠹 Continuar a capacitação de abstração e visualização espacial.

 

EMENTA:

Normalização do Desenho Técnico: Normas ABNT e ISSO; Formatos de papel e legenda; Escalas; Vistas auxiliares; Cortes e seções; Vistas especiais; Rotação de detalhes oblíquos; Rupturas; Representação gráfica das cotas; Representação esquemática em desenho técnico; Representação dos elementos de máquina; Indicação de estado de superfície em desenho técnico; Tolerância geométrica; Símbolos básicos de solda em

 

 

 

desenho técnico; Desenho de estruturas rebitadas; Desenho de conjuntos mecânicos; Desenho de elementos de máquinas.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Banco de Normas Técnicas Disponíveis On Line Eletronicamente em Cewin/Target.

ISO Handbook. Technical Drawings: Technical Drawings in General; Mechanical Engineering Drawings; Construction Drawings, v.1, 1997.

AGOSTINHO, O. L. Princípios de Engenharia de Fabricação Mecânica: Tolerâncias, Ajustes, Desvios e.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

Análise de Dimensões. Editora Edgard Blücher, São Paulo, 1981. PROVENZA, F. Desenhista de Maquinas. 1.ed. Pro-tec, São Paulo, 1960.

DUBBEL, Manual do Engenheiro Mecânico. Hemus Livraria Editora Ltda, São Paulo, 1980.

 

 

 

Eletricidade Aplicada – Circuitos Elétricos CC

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Familiarizar o aluno com as grandezas básicas da eletricidade;

🠹 Capacitar para a análise dos circuitos elétricos fundamentais;

🠹 Fornecer informações sobre segurança de trabalhos com eletricidade;

🠹 Apresentar métodos e técnicas de solução de circuitos eletroeletrônicos;

🠹 Demonstrar componentes eletrônicos;

🠹 Elaborar pequenos projetos eletrônicos.

 

EMENTA:

Conceitos fundamentais; Elementos de circuitos elétricos; Associação de bipolo e fontes; Métodos de solução de circuitos elétricos.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

 

 

GUSSOW, M. Eletricidade Básica. 2.ed. Makron Books, São Paulo, 1997. NISKIER, J. Manual de Instalações Elétricas, 1.ed. Editora LTC, 2005. (ISBN 978-8521614357),

BIRD, J. Circuitos Elétricos: Teoria e Tecnologia. 3.ed. Editora Elsevier, 2009. (ISBN 978-85-352-2026-1).

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

HAYT Jr., W. H., KEMMERLY, J. E. Análise de Circuitos em Engenharia. McGraw-Hill, São Paulo, 1978.

EDMINISTER, J. A. Circuitos Elétricos. 2.ed.Makron McGraw- Hill, São Paulo, 1991. CAVALCANTI, P. J. M. Fundamentos de Eletrotécnica para Técnicos em Eletrônica. 10.ed. Biblioteca Técnica Freitas Bastos, Rio de Janeiro, 1985.

MARQUES, A. E. B. Dispositivos semicondutores: Diodos e Transistores. Editora Érica, 1996.

CUTLER, P. Circuitos eletrônicos lineares. 1.ed. Editora McGraw-Hill do Brasil Ltda, São Paulo, 1977.

 

 

 

Fenômenos de Transporte – Propriedades e Estática

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Introduzir conceitos fundamentais de mecânica dos fluidos;

🠹 Demonstrar as aplicações da mecânica dos fluidos nos cursos de engenharia.

 

EMENTA:

Propriedades dos Fluidos e Definições: Definição de Fluidos; Unidades de força e de massa; Viscosidade; O contínuo; Massa específica, volume especifico, peso especifico, densidade e pressão; Gás perfeito; Módulo de elesticidade volumétrica; Presão de vapor; Tensão superficial. Estática dos fluidos: Pressão em um ponto; Equação fundamental da estática dos fluidos; Unidades e escalas para medida de pressão; Manômetros; Força em superfícies planas; Componentes da força em superfícies curvas; Empuxo; Estabilidade de corpos submersos e fluentes; Equilíbrio relativo. Escoamento de fluidos e equações fundamentais: Sistemas e Volume de controle; Volume de controle à continuidade, Energia e quantidade de movimento.

 

 

 

 

 

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

MUNSON, B.R.; YOUNG, D.F.; OKIISHI, T.H. Fundamentos da Mecânica dos Fluidos. Editora Edgard Blücher Ltda. São Paulo, 2004.

BRUNETTI, F. Mecânica dos Fluidos. Editora. Pearson/Prentice Hall, São Paulo, 2008. POTTER, M. C.; WIGGERT, D. C. Mecânica dos Fluidos, Editora Thomson, 2003 (ISBN13: 9788522103096).

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

FOX, R.W.; McDONALD, A.T. Introdução à Mecânica dos Fluidos. 5.ed. LTC Editora, Rio de Janeiro, 2001.

STREETER, V.L. Mecânica dos Fluidos. Editora McGraw-Hill do Brasil, Ltda. Rio de Janeiro, 1974.

 

 

 

Física Experimental – Eletricidade e Magnetismo

Carga horária total = 20 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Proporcionar ao aluno uma vivência com as técnicas de medições físicas, de interpretação dos resultados experimentais;

🠹 Integrar os conhecimentos teóricos experimentais em que se fundamentam os métodos científicos, com ênfase em experiências de eletricidade e magnetismo;

🠹 Despertar o aluno para a necessidade da segurança no trabalho.

 

EMENTA:

Segurança de trabalho no laboratório de eletricidade; Aparelhos de medições elétricas: voltímetro, amperímetro e ohmímetro; Campos elétricos; Lei de ohm; Estudo do gerador; Ponte de Wheatstone; Potenciômetro de Poggendorff; Curva característica de um diodo; Resistividade de um condutor metálico; Descarga de um capacitor; Medida do campo magnético da Terra; Balança de corrente; Osciloscópio; Transitório num circuito RLC; Simulação de experiências em computador

 

 

Apostila de Física Experimental II, UNITAU, Taubaté, 2003.

YOUNG & FREEDMAN. Física. v.3 e v.4, 12.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009 SERWAY, Física. v.1, 1.ed. EditoraThomson, São Paulo, 2004.

 

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

CAPUANO, F. G.; MARINO, M. A. Laboratório de Eletricidade e Eletrônica. Ed. Ática. São Paulo, 2003.

SERWAY, R. A. Física: Eletricidade, Magnetismo e Ótica. v.3, 3.ed.Editora Livro Técnico e Científico, Rio de Janeiro, 2002.

 

 

Física – Eletrostática

Carga horária total = 60h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Dar ao aluno uma visão geral dos fenômenos eletromagnéticos, com vistas a uma formação científica adequada para o prosseguimento dos cursos de engenharias onde esta matéria seja exigida;

🠹   Fornecer subsídios para o processo de educação continuada, depois de completar o curso.

 

EMENTA:

Interações Fundamentais da Natureza; Carga Elétrica; Lei de Coulomb; Campo Elétrico; Movimento de Partículas Carregadas num Campo Elétrico; Lei de Gauss; Cálculo de Campos Elétricos; Campos Elétricos em Condutores; Potencial Elétrico; Energia Potencial Eletrostática; Cálculo de Potenciais; Descargas Elétricas; Capacitores; Dielétricos; Energia Eletrostática; Cálculo de Capacitâncias; Corrente Elétrica; Resistência Elétrica e Lei de Ohm; A Física da Condutividade Elétrica; Energia em Circuitos Elétricos; Circuitos Elétricos; Força Eletromotriz; Regras de Kirchhoff; Resolução de Circuitos de Corrente Contínua; Circuito RC.

 

 

YOUNG & FREEDMAN. Física. v.3, 12.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009 HALLIDAY, D.; RESNICK. J.M. Fundamentos de Física, v.3, 8.ed. Editora LTC, Rio de Janeiro, 2009.

SERWAY, Física. v.3, 1.ed. EditoraThomson, São Paulo, 2004. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

TIPLER, P. A. Física para Cientistas e Engenheiros: Mecânica. 3.ed. Guanábara Koogan Editora, 1994.

 

 

Mecânica Geral – Estática

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Desenvolver a capacidade para resolver problemas de engenharia utilizando-se as leis e princípios fundamentais da Estática;

🠹 Calcular momento de inércia de superfícies;

🠹 Iniciar a capacitação para resoluções de pequenos projetos.

 

EMENTA:

Princípios e conceitos fundamentais da Estática; Estática dos pontos materiais; Corpos rígidos; Sistemas equivalentes de forças; Equilíbrio dos corpos rígidos; Análises de estruturas; Forças em vigas e cabos; Atrito; Momentos de inércia, estático, centrífugo, polar e raios de giração.

 

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

BEER, F. P.; JOHNSTON, E. R. Jr. Mecânica Vetorial para Engenheiros: Estática. 7.ed. Editora McGraw-Hill, São Paulo, 2006.

BORESI, A. P.; SCHMIDT, R. J. Estática, Editora Thomson, São Paulo, 2003. (ISBN13: 978-85-22102877)

WICKERT, J. Introdução à Engenharia Mecânica. 2.ed. Ed. Thomson Learning, São Paulo, 2007.

 

 

 

 

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

HIBBELER. R.C. Engenharia Mecânica. 8.ed. Editora Livros Técnicos e Científicos Editora S A. 1999.

 

 

 

Resistência dos Materiais – Tensões, Deformações e Elementos Isostáticos Carregados Axialmente

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Modelar e analisar problemas de sistemas mecânicos simples deformáveis sob a ação de cargas estáticas;

🠹   Dimensionar sistemas mecânicos simples para que suportem cargas sem falhas.

 

EMENTA:

Propriedades mecânicas dos materiais; Introdução – conceito de tensão; Diagrama tensão e deformação; Lei de Hooke; Tensão admissível; Tração e compressão; Cisalhamento; Torção simples em barras; Flexão pura; Esforços solicitantes em vigas isostáticas, forças e momentos.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

BEER, F. P.; JOHNSTON, E. R. Jr. Resistência dos Materiais. 4.ed. Editora McGraw-Hill, São Paulo, 2006.

HIBBELER, R. C. Resistência Dos Materiais. 7.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009. (ISBN 978-85-7605-373-6)

TIMOSHENKO, S. P. Resistência dos Materiais. v.I e II, 3.ed. Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1979.

 

 

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

WICKERT, J. Introdução à Engenharia Mecânica. 2.ed. Ed. Thomson Learning, São Paulo, 2007.

 

 

 

POPOV, E. P. Introdução a Mecânica dos Sólidos. Editora Edgard Blucher, São Paulo, 1978.

 

 

 

4º PERÍODO

 

 

Cálculo Diferencial e Integral – Séries e Equações Diferenciais

Carga horária total = 80 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Desenvolver o estudo das equações diferenciais ordinárias com ênfase às de variáveis separáveis e às lineares de 1ª e 2ª ordem;

🠹 Desenvolver o estudo das transformadas de Laplace;

🠹 Dar subsídios matemáticos para desenvolvimento de disciplinas subseqüentes do curso;

🠹 Ampliar a capacidade lógica para soluções de problemas de engenharia.

 

EMENTA:

Equações diferenciais ordinárias de variáveis separáveis e lineares; Transformadas de Laplace; Integrais duplas e triplas; Sistemas de coordenadas curvilíneas.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

STEWART, J. Cálculo. v.2, 6.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009.

LARSN, R.; HOSTETLER, R. P.; EDWARDS, B. H. Cálculo, v.2, 8.ed. Editora McGraw-

Hill, São Paulo 2006.

ANTON, H. Cálculo Um Novo Horizonte, v.2, 6.ed. Bookman Editora, Porto Alegre, 2002. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

THOMAS, G. B. Cálculo. v.2, 10.ed. Editora Addison Wesley, São Paulo, 2003

AYRES, Jr.F. Cálculo Diferencial e Integral: Resumo 974 Problemas Resolvidos. McGraw- Hill, São Paulo, 1994.

 

 

 

 

 

Comunicação e Expressão – Produção e Análise de Textos

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Despertar a atenção do aluno para a importância de uma postura de leitura interacionista e crítica;

🠹 Desenvolver a capacidade do aluno em abordar o texto com mais propriedade, de usar seu conhecimento de mundo, lingüístico e textual;

🠹 Familiarizar o aluno com o nível culto da língua na modalidade escrita de gênero acadêmico-científico e empresarial;

🠹   Desenvolver      a    produção    de    textos    escritos    específicos    das                         áreas                com metacognição sobre o próprio processo para propiciar a autonomia textual.

 

EMENTA:

Estratégias de leitura: operações metacognitivas regulares para abordar o texto; Habilidades lingüísticas características do bom leitor; Produção de textos a partir de gêneros específicos com metacognição; Confecção de textos com objetivos e público-alvo definidos; Revisão gramatical; Português escrito corrente: utilização em textos acadêmicos; Leitura e análise de textos acadêmicos; Gêneros textuais; O texto acadêmico; Produção de textos acadêmicos; Projetos de pesquisa, relato de pesquisa (leitura global); Ata, Requerimento, Ofício, Memorando e Carta.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

KLEIMAN, A. Oficina de leitura: Teoria & Prática. Pontes, São Paulo, 2002. BECHARA, E. Moderna Gramática Portuguesa. 37.ed. Editora Nova Fronteira, 2009. SOARES, M. B.; CAMPOS, E. N. Técnicas de Redação: As articulações Lingüísticas como Técnica de Pensamento. 1.ed. Ao Livro Técnico, Rio de Janeiro, 1978.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

GOLD, M. Redação Empresarial: Escrevendo com sucesso na Era da Globalização, 2.ed. Pearson Education, São Paulo, 2004.

FRY, R. Como Estudar. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009.

 

 

 

(ISBN 13: 978-85-221-0785-8).

 

 

 

Expressão Gráfica – CAD (Desenho Assistido por Computador)

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Fornecer ao aluno a base necessária para o uso eficiente de sistemas CAD (Projeto Assistido por Computador) em Desenho Mecânico;

🠹 Desenvolver conceitos teóricos dos principais aspectos envolvidos na modelagem geométrica e de visualização;

🠹 Aplicar o conhecimento adquirido na geração de seqüências de montagem, dimensionamento, tolerância e parametrização;

🠹 Elaborar individualmente um Projeto utilizando softwares CAD Comercial.

 

EMENTA:

Linguagem C (Complementação); Apresentação da biblioteca de elementos mecânicos, elétricos, eletrônicos, hidráulicos e pneumáticos aplicados em engenharia; Software Autodesk Inventor Professional 11: Ambiente 2D e 3D; Part Design (modelamento sólido 3D); Drafting (detalhamento 2D); Assembly Design (montagem); Vista Explodida.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

AGUILAR, L. J. Programação em C++:Algoritmos, Estrutura de Dados e Objetivos. 2.ed. Editora McGraw-Hill, São Paulo, 2008. (ISBN 978-85-86804-81-6).

BANACH, D. T.; KALAMEJA, A. J.; JONES, T. J. Autodesk Inventor 11 Essentials Plus. Autodesk Press, 2006.

CRUZ, M. D. Autodesk Inventor 10: Teoria e Prática, Versões Series e Professional. Érica, São Paulo, 2006.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

 

CRUZ, M. D. Autodesk Inventor 11: Guia Prático para Projetos Mecânicos 3D. Érica, São Paulo, 2006.

LAZZURI, J. E. C. Autodesk Inventor 8 – Protótipos Mecânicos Virtuais. Érica, São Paulo, 2004.

 

 

 

 

 

 

 

Eletricidade Aplicada – Corrente Alternada

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Familiarizar o aluno com as grandezas da eletricidade – corrente alternada;

🠹 Capacitar para a análise dos circuitos elétricos de corrente alternada;

🠹 Fornecer informações sobre segurança de trabalhos com corrente alternada;

🠹 Apresentar métodos e técnicas de solução de circuitos eletroeletrônicos;

🠹 Demonstrar componentes eletrônicos;

🠹 Elaborar pequenos projetos eletrônicos.

 

EMENTA:

Conceitos fundamentais; A corrente alternada; Potencia em corrente alternada; Circuito monofásico; Instalações elétricas; Introdução á eletrônica.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

GUSSOW, M. Eletricidade Básica. 2.ed. Makron Books, São Paulo, 1997. NISKIER, J. Manual de Instalações Elétricas, 1.ed. Editora LTC, 2005. (ISBN 978-8521614357),

BIRD, J. Circuitos Elétricos: Teoria e Tecnologia. 3.ed. Editora Elsevier, 2009. (ISBN 978-85-352-2026-1).

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

HAYT Jr., W. H., KEMMERLY, J. E. Análise de Circuitos em Engenharia. McGraw-Hill, São Paulo, 1978.

EDMINISTER, J. A. Circuitos Elétricos. 2.ed.Makron McGraw- Hill, São Paulo, 1991. CAVALCANTI, P. J. M. Fundamentos de Eletrotécnica para Técnicos em Eletrônica. 10.ed. Biblioteca Técnica Freitas Bastos, Rio de Janeiro, 1985.

MARQUES, A. E. B. Dispositivos semicondutores: Diodos e Transistores. Editora Érica, 1996.

CUTLER, P. Circuitos eletrônicos lineares. 1.ed. Editora McGraw-Hill do Brasil Ltda, São Paulo, 1977.

 

 

 

 

 

 

Fenômenos de Transporte – Cinemática e Dinâmica dos Fluidos

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Introduzir conceitos de mecânica dos fluidos;

🠹 Demonstrar as aplicações da mecânica dos fluidos nos cursos de engenharia.

 

EMENTA:

Propriedades dos Fluidos; Escoamento de fluidos e equações fundamentais: Sistemas e Volume de controle; Volume de controle à continuidade, Energia e quantidade de movimento; Característica e definições dos escoamentos; Equação da continuidade para massa e para volume; Equação de Bernoulli, perdas, cavitação, bombas e turbinas; Números adimensionais; Perda de carga distribuída e concentrada; Forças em tubulações. Máquinas de fluxo: Introdução ás máquinas de fluxos; Turbinas, bombas, ventiladores e compressores.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

MUNSON, B.R.; YOUNG, D.F.; OKIISHI, T.H. Fundamentos da Mecânica dos Fluidos. Editora Edgard Blücher Ltda. São Paulo, 2004.

BRUNETTI, F. Mecânica dos Fluidos. Editora. Pearson/Prentice Hall, São Paulo, 2008. POTTER, M. C.; WIGGERT, D. C. Mecânica dos Fluidos, Editora Thomson, 2003 (ISBN13: 9788522103096).

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

FOX, R.W.; McDONALD, A.T. Introdução à Mecânica dos Fluidos. 5.ed. LTC Editora, Rio de Janeiro, 2001.

STREETER, V.L. Mecânica dos Fluidos. Editora McGraw-Hill do Brasil, Ltda. Rio de Janeiro, 1974.

 

 

 

Física Experimental – Óptica

Carga horária total = 20 h/a

 

 

 

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Proporcionar ao aluno uma vivência com as técnicas de medições físicas, de interpretação dos resultados experimentais;

🠹 Integrar os conhecimentos teóricos experimentais em que se fundamentam os métodos científicos, com ênfase em experiências de óptica;

🠹 Despertar o aluno para a necessidade da segurança no trabalho.

 

EMENTA:

Segurança de trabalho no laboratório; Laser; Índice de refração de um prisma; Distância focal de uma lente; Simulação de experiências em computador.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

Apostila de Física Experimental II, UNITAU, Taubaté, 2003.

YOUNG & FREEDMAN. Física. v.3 e v.4, 12.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009. SERWAY, Física. v.1, 1.ed. EditoraThomson, São Paulo, 2004.

 

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

CAPUANO, F. G.; MARINO, M. A. Laboratório de Eletricidade e Eletrônica. Ed. Ática. São Paulo, 2003.

SERWAY, R. A. Física: Eletricidade, Magnetismo e Ótica. v.3, 3.ed.Editora Livro Técnico e Científico, Rio de Janeiro, 2002.

 

 

 

 

 

Física – Magnetostática

Carga horária total = 60 h/a

 

 

OBJETIVOS:

 

 

 

🠹 Dar ao aluno uma visão geral dos fenômenos eletromagnéticos, com vistas a uma formação científica adequada para o prosseguimento dos cursos de engenharias onde esta matéria seja exigida;

🠹   Fornecer subsídios para o processo de educação continuada, depois de completar o curso.

 

EMENTA:

 

 

O Campo Magnético; Vetor Indução Magnética; Força de Lorentz; Movimento de Partículas Carregadas num Campo Magnético; Forças sobre Correntes; Torque em Espiras e Dipolos Magnéticos; Efeito Hall; Campos Magnéticos de Cargas em Movimento e de Correntes; Lei de Biot-Savart; Lei de Ampère; Forças entre Condutores; Lei de Faraday da Indução Magnética; Circuitos RL e RLC; Equações de Maxwell e Materiais Magnéticos.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

YOUNG & FREEDMAN. Física. v.3, 12.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009 HALLIDAY, D.; RESNICK. J.M. Fundamentos de Física, v.3, 8.ed. Editora LTC, Rio de Janeiro, 2009.

SERWAY, Física. v.3, 1.ed. EditoraThomson, São Paulo, 2004. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

TIPLER, P. A. Física para Cientistas e Engenheiros: Mecânica. 3.ed. Guanábara Koogan Editora, 1994.

 

 

 

 

 

Mecânica Geral – Cinemática

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

 

 

 

🠹    Desenvolver a capacidade para resolver problemas de engenharia utilizando-se as leis e princípios da mecânica clássica, relacionados à cinemática e dinâmica de sistemas de pontos matérias.

 

EMENTA:

Cinemática de corpo rígido; Dinâmica de sistema de pontos materiais; Dinâmica de corpos rígidos; Movimentos impulsivos.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

BEER, F. P.; JOHNSTON, E. R. Mecânica Vetorial para Engenheiros. 5.ed. Editora Makron Books Ltda., 1994.

GIACAGLIA, G E O. Mecânica Geral. Editora. Campus, Rio de Janeiro, 1984. GIACAGLIA, G E O & ALQUERES H. Mecânica. Editora Bandeirantes, São Paulo, 1989.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

HIBBELER, R. C. Engenharia Mecânica. 8.ed. Livros Técnicos e Científicos Editora S A., 1999.

 

 

Resistência dos Materiais – Esforços Solicitantes, Vigas e Colunas Isostáticas

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Modelar e analisar problemas de sistemas mecânicos simples deformáveis sob a ação de cargas estáticas;

🠹 Dimensionar sistemas mecânicos simples para que suportem cargas sem falhas.

 

EMENTA:

Propriedades mecânicas dos materiais; Introdução – conceito de tensão; Diagrama tensão e deformação; Lei de Hooke; Tensão admissível; Tração e compressão; Cisalhamento; Torção simples em barras; Flexão pura; Esforços solicitantes em vigas isostáticas, forças e momentos; Projeto de vigas e eixos de transmissão; Análise das tensões e deformações; Deflexão das vigas; Flambagem de colunas.

 

 

 

 

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

BEER, F. P.; JOHNSTON, E. R. Jr. Resistência dos Materiais. 4.ed. Editora McGraw-Hill, São Paulo, 2006.

HIBBELER, R. C. Resistência Dos Materiais. 7.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009. (ISBN 978-85-7605-373-6)

TIMOSHENKO, S. P. Resistência dos Materiais. v.I e II, 3.ed. Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1979.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

WICKERT, J. Introdução à Engenharia Mecânica. 2.ed. Ed. Thomson Learning, São Paulo, 2007.

POPOV, E. P. Introdução a Mecânica dos Sólidos. Editora Edgard Blucher, São Paulo, 1978.

 

 

 

5º PERÍODO

 

 

Automação e Instrumentação de Processos

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Capacitar os alunos na modelagem de sistemas de automação e instrumentação de processos.

 

EMENTA:

Conceitos básicos de modelagem; Análise e modelagem de componentes mecânicos; Análise de componentes elétricos; Analogia entre diferentes sistemas físicos; Equações Lagrange do movimento; Análise de sistemas usando a transformada de Laplace; BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

AZZO, D.; HOUPIS, C. H., Linear Control systems – Analysis and Design. MacGraw-Hill Inc., USA, 1981.

OGATA, K., Engenharia de Controle Moderno. Editora Prentice-Hall do Brasil Ltda., Rio de Janeiro, 1990.

 

 

 

SILVEIRA, P. R. S.; WINDERSON E. Automação e Controle Discreto. Érica, 5a. Ed., 2002.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

GEORGINI, M.Automação Aplicada – Descrição e Implementação de Sistemas Seqüenciais com PLCs. Érica, 3a. Ed., 2002.

KILIAN, C. T. Modern Control Technology: Components and Systems. 2a Ed. Delmar Thomson Learning, 2000.

BEGA, E. A. et all. Instrumentação Industrial. 1aEd.edição, Interciência, Rio de Janeiro, 2003. ELONKA, S. M. Manual de Instrumentação: Sistema de Controle. Editora MCGraw- Hill, 1978.

SIGHIERI, L. Controle Automático de Processos Industriais. Editora Edgard Blücher, 1989.

SEIPEL, R. G. Transducer, Sensors and Detectors. Reston:Prentice Hall, 1983. GROOVER, W. N.; ODNEY. Robótica, tecnologia e programas. Mc graw-Hill.

1989.

WELLSTEAD, P.E. Introduction to Physical System Modelling. Academic Press, London, 1979.

 

 

 

Estatística Aplicada e Processos Estocásticos

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹   Introduzir o aluno na Teoria das Probabilidades dando-lhes condições de assimilar o conceito experimentos aleatórios, de probabilidade, de variáveis aleatórias e de distribuição de probabilidades que são fundamentais para a estatísitca indutiva;

🠹   Capacitar o aluno no cálculo e interpretação dos parâmetros estatísticos.Introduzir o aluno nos conceitos e métodos elementares de correlação e regressão.

 

 

 

EMENTA:

Probabilidade; Espaço amostral e eventos; Probabilidade da união; Probabilidade condicional; Teorema de Bayes; Distribuição de freqüência; Medidas de tendência central e dispersão; Probabilidade e distribuição de probabilidade; Teoria de amostragem;

 

 

 

Distribuições de probabilidade: binomial e hipergeométrica; Geometria normal; Controle estatístico de processos. …. Variáveis Aleatórias. Sequência de Variáveis Aleatórias. Tipos de Convergência. Processos Estocásticos. Estacionariedade. Autocorrelação. Correlação Cruzada. Densidade Espectral. Processos Gaussiano. Processos de Poisson e Markov. Sistemas Lineares com Entradas Aleatórias. Filtragem. Predição e Estimação.

 

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

NETO, P. L. O. C. Estatística. Editora Edgard Blücher Ltda., 1977. LIPSCHUTZ,S.Teoria e Problemas de probabilidade. 2.ed., McGraw-Hill,1972. SPIEGEl, M.R.Estatística. 1. ed., McGraw-Hill, 1974

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

MORETTIN, L.G., Estatísitca Básica- Probabilidade, S.P. Makron Books; 1999. MORETTIN, L.G., Estatísitca Básica – Interferência , S.P. Makron Books; 1999.

 

 

 

Metalurgia Física dos Materiais

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Enfatizar a Engenharia dos Materiais no que diz respeito a síntese e emprego de conhecimento fundamentais e empíricos no sentido de desenvolver, preparar e aplicar os materiais para que atenda às exigências de aplicações.

 

 

 

 

EMENTA:

Diagramas de Fases; Transformações de Fases em Metais; Processamento Térmico de ligas Metálicas; Materiais Cerâmicos; Estruturas Poliméricas; Características, Aplicações e o Processamento dos polímeros; Compósitos; Corrosão e degradação dos Materiais.

 

 

 

 

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

CALLISTER, W. D. Jr. Ciência e Engenharia de Materiais. 5.ed. LTC Editora, Rio de Janeiro, 2002.

REED-HILL, R.E. Princípios de Metalurgia Física. Editora Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1982.

VAN VLACK, L. H. Princípios de Ciência e Tecnologia dos Materiais. 4.ed. Editora Campus, 1994.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

DIETER, G. W. Metalurgia Mecânica. 2.ed. Guanabara Dois, 1981.

 

 

 

Métodos Numéricos e Computacionais – Desenvolvimento de Algoritmos

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Estudar desenvolvimento de algoritmos para solução de problemas físicos e matemáticos, com sua fundamentação teórica, vantagens e dificuldades computacionais;

🠹   Enfatizar a precisão dos resultados obtidos e aplicação dos mesmos com garantia de convergência;

🠹 Introduzir aluno á computação científica objetivando a resolução de problemas em engenharia.

 

EMENTA:

Desenvolvimento de algoritmos, estruturas condicionais e de repetição; Noções básicas de algoritmos; Estudo de uma linguagem similar ao MATLAB; Erros e Aproximações. Resoluções de Equações não-lineares algébricas e transcendentais: métodos iterativo e de Newton – Raphson.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

 

 

FORBELLONE, A. L. V & EBERSPACHER, H. F. Lógica de Programação. 2.ed. Makron Books, São Paulo, 2000.

RUGGIERO, M.A.G.; LOPES, V.L.R. Cálculo Numérico: Aspectos Teóricos e Computacionais. Editora MacGraw-Hill, Rio de Janeiro, 1988.

MANZANO, J. A. N. G. & Oliveira, J. F., Algoritmos, Lógica para Desenvolvimento de Programação. 6.ed. Editora Érica, São Paulo, 2000.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

TEUKOLSKY, W.H.; VETTERLING, S.A.; FLANNERY, W.T. Numerical Recipes in C: The

Art of Scientific Computing. Cambridge University Press, Cambridge, England, 1992. BARROSO, L.C. et al. Cálculo Numérico: Com Aplicações. Editora Harbra Ltda, São Paulo, 1987.

 

 

 

Processos de Fabricação – Soldagem

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Apresentar a teoria das diversas técnicas de soldagem;

🠹 Desenvolver trabalhos práticos: regulagem das fontes de soldagem, seleção dos consumíveis e avaliação do cordão de solda;

🠹 Transmitir os conhecimentos teóricos e práticos sobre tecnologia de conformação dos metais;

🠹 Introduzir o aluno nos conceitos da metalurgia da deformação plástica.

 

EMENTA:

Processos de Soldagem ; Classificação dos processos de soldagem; Introdução à física do arco elétrico de soldagem; Higiene e segurança na soldagem. Introdução à simbologia e termologia da soldagem; Processo de soldagem eletrodo revestido (SMAW) (“Shielded Metal Arc Welding”). Processos de soldagem GMAW (Gas Metal Arc Welding); Introdução ao processo de soldagem arco pulsado (GMAW-P) (“Gas Metal Arc Welding-Pulsed”); Introdução a soldagem a arco com eletrodo tubular (“Flux Cored Arc Welding-FCAW”); Processos de soldagem TIG (“Tungsten Inert Gás”); Arco pulsado (GTAW-P); Processo de soldagem plasma; Processo de soldagem arco submerso (“SAW”); Introdução à

 

 

 

metalurgia da soldagem; Soldabilidade das ligas de titânio; Soldabilidade das ligas de alumínio.

Processos de Conformação Mecânica : Metalurgia da conformação plástica; Teoria da deformação plástica; Atrito na conformação dos metais; Temperaturas na conformação plástica dos metais; Introdução e classificação dos Processos de conformação; Laminação; Extrusão; Trefilação; Estampagem; Forjamento; Processamento dos polímeros

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

WAINER, E. B. et al. Soldagem: Processos e Metalurgia. Editora Edgard Blucler Ltda, Rio de Janeiro, 1992.

MACHADO, I. G. Soldagem e Técnica Conexas: Processos. Porto Alegre, 1996. OKUMURA, TOSHIE, Engenharia de Soldagem e Aplicações. LTC Editora S.A. Rio de Janeiro, 1982.

 

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

PADILHA, A. F. E JUNIOR, F. S., Encruamento, Recristalização,Crescimento de

Grão e Textura, Associação Brasileira de Metalurgia e Materiais – ABN, São Paulo, 1996. ALTAN T., OH S., GEGEL H. Conformação dos metais Fundamentos e Aplicações.

Editor EESC – USP, São Paulo1999.

BRESCIANI FILHO E. et al. Conformação plástica dos metais. Editora Unicamp, Campinas, 1991.

CHIAVERINI, V. Tecnologia Mecânica. 2.ed. v.1, Makron Books, São Paulo, 1986. DIETER G. E. Metalurgia Mecânica. Editora Guanabara Koogan S.A. 1981.

HELMAN H., CETLIN P. R. Fundamentos de Conformação Mecânica dos Metais. Editora UFMG – Fundação Cristiano Ottoni, 1993.

CALLISTER, W. D. Jr. Ciência e Engenharia de Materiais. 5.ed. Técnicos e Científicos Editora S.A. Rio de Janeiro, 2002.

 

 

 

Resistência dos Materiais Aplicada – Linha Elástica e Torção

Carga horária total = 80 h/a

 

 

OBJETIVOS:

 

 

 

🠹 Capacitar o aluno a modelar e analisar problemas de sistemas mecânicos deformáveis sob a ação de cargas estáticas;

🠹 Desenvolver o dimensionamento de sistemas para que suportem cargas sem falhas, adotando coeficientes de segurança adequados a cada caso.

 

EMENTA:

 

 

Princípios e objetivos da análise de tensão e deformação; Projeto de vigas e eixos; Tensão máxima de cisalhamento; Círculos de Mohr; Teoria de Saint-Venant de torção de barras de seção sólida; Flexão, cisalhamento e torção de vigas de paredes finas de secção aberta e fechada.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

BEER, F. P. & JOHNSTON, E. R. Resistência dos Materiais. Makron Books Ltda, São Paulo, 1995.

HIBBELER, R. C. Resistência dos Materiais. Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., 2000.

POPOV, E. P. Introdução a Mecânica dos Sólidos. Edgard Blucher, São Paulo, 1978. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

TIMOSHENKO, S. P. Resistência dos Materiais.Ao Livro Técnico S.A.,Rio de Janeiro,1974.

ALLEN, D.H.; HAISLER, W.E. Introduction to Aerospace Structural Analysis. John Wiley, New York, 1985.

CURTIS, H. D. Fundamentals of Aircraft Structural Analysis. McGraw-Hill, New York, 1991.

MEGSON, T.H.G. Aircraft structures for engineering students. Ed. Arnold, London, 1972.

 

 

 

Sistemas Mecânicos – Eixos, Árvores e Parafusos.

Carga horária total = 80 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Capacitar os alunos a dimensionar elementos de máquinas;

 

 

 

🠹 Capacitar os alunos a projetar máquinas simples;

🠹 Mostrar a ligação interdisciplinar da matéria.

 

EMENTA:

Noções básicas sobre projeto: Importância, fases de um projeto, qualidade e custo; Análise de tensões; Resistências de elementos mecânicos; Eixos, árvores e chavetas; Junções por parafusos.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

SHIGHEY, J. E.; MISCHKE, C. R.; BUDYNAS,R. G. Projetos de Engenharia Mecânica. 7.ed. Bookman Companhia Editora, Porto Alegre, 2005.

SHIGHEY, J. E.; MITCHELL, S. D. Mechanical Engineering Desing. Editora Mac Graw- Hill, 2001.

HALL, A.S. Elementos Orgânicos de Máquinas. Editora McGraw-Hill, 1981. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

FAIRES, V.M. Elementos Orgânicos de Máquinas. v.1 e 2, Livros Técnicos e Científicos Editora, Rio de Janeiro, 1985.

 

 

Termodinâmica

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Fornecer subsídios básicos para a compreensão de processos que envolvam transformação de calor em trabalho, necessários a compreensão de aplicações tecnológicas;

🠹 Desenvolver a capacidade de compreender e formular os conceitos físicos para a solução de problemas práticos;

🠹 Capacitar à compreensão e formulação dos conceitos físicos teóricos a partir de observações e prática.

 

EMENTA:

 

 

 

A termodinâmica: Conceitos e princípios básicos da Termodinâmica; Propriedades de uma substância pura; Ábacos e tabelas de propriedades; Calor e trabalho; Primeiro princípio Termodinâmico; Segundo princípio Termodinâmico; Entropia. Ciclo de Rankine; Ciclos a gás, Otto, Diesel, Ericsson, Stirling e Brayton; Compressores; Escoamento compressível. A transferência de calor: Introdução – Origens físicas, equações das taxas de transferências e conservação de energia; Condução – Equação da taxa de condução; Propriedades térmicas da matéria; Equação da difusão de calor; condições iniciais e de contorno; Condução unidimensional em regime estacionário: Parede plana, sistemas radiais, cilindros e esferas.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

BORGNAKKE/SONTAG. Fundamentos da Termodinâmica.7.ed. Editora Edgard Blücher, 2009.

SCHMIDT, F. N; HENDERSON, R; WOHGEMUTH, C. H. Introdução às Ciências Térmicas. 2 ed. Editora Edgard Blücher, 2009.

VAN WILEN, G.; SONNTAG, R. E. Fundamentos da Termoninâmica Básica. 7.ed. Editora Edgard Blücher, 2005.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M. Termodinâmica. Editora Mc Graw-Hill, Portugual, 1992. MORAN, J.M. & SHAPIRO, H.N. Princípios de Termodinâmica para Engenheiros. 4.ed.

Editora LTC, Rio de Janeiro, 2002.

INCROPERA, F. P.; WITT, D.P. Fundamentos da Transferência de Calor e Massa. Guanabara Koogan Editora, Rio de Janeiro, 1992.

ADRIAN, B. Transferência de Calor. Editora Edgard Blücher Ltda, 1996. HOLMAN, J. P. Transferência de calor. 1.ed. Editora Mc Graw-Hill, 1983.

 

 

6º SEMESTRE

 

 

Controle de Processos

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

 

 

 

🠹 Estudar dispositivos empregados em sistemas de controle e automação;

🠹 Desenvolver processos industriais aplicando a instrumentação, sensores, transdutores, sistemas de medições, sistemas de aquisição de dados, robótica e controlador lógico programável.

 

EMENTA:

Métodos numéricos para a solução de equações diferenciais; Instrumentação para Controle: Instrumentos Primários; Atuadores; Diferentes princípios de funcionamento de Atuadores; Simbologia padronizada para instrumentação; Controle Discreto; Tecnologias Utilizadas na Automação.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

AZZO, D.; HOUPIS, C. H., Linear Control systems – Analysis and Design. MacGraw-Hill Inc., USA, 1981.

OGATA, K., Engenharia de Controle Moderno. Editora Prentice-Hall do Brasil Ltda., Rio de Janeiro, 1990.

WELLSTEAD, P.E. Introduction to Physical System Modelling. Academic Press, London, 1979.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

 

SILVEIRA, P. R. S.; WINDERSON E. Automação e Controle Discreto. Érica, 5a. Ed., 2002. GEORGINI, M. Automação Aplicada – Descição e Implementação de Sistemas Seqüenciais com PLCs. Érica, 3a. Ed., 2002.

KILIAN, C. T. Modern Control Technology: Components and Systems. 2a Ed. Delmar Thomson Learning, 2000.

BEGA, E. A. et all. Instrumentação Industrial. 1aEd.edição, Interciência, Rio de Janeiro, 2003. ELONKA, S. M. Manual de Instrumentação: Sistema de Controle. Editora MCGraw- Hill, 1978.

SIGHIERI, L. Controle Automático de Processos Industriais. Editora Edgard Blücher, 1989. SEIPEL, R. G. Transducer, Sensors and Detectors. Reston:Prentice Hall, 1983.

GROOVER, W. N.; ODNEY. Robótica, tecnologia e programas. Mc graw-Hill. 1989.

 

 

 

Ciência e Tecnologia de Materiais

Carga horária total = 40 h/a

 

 

 

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Realçar a parcela da ciência dos materiais, no sentido de entender a natureza dos materiais, estabelecendo teorias ou descrições que relacione a estrutura com a composição, propriedades e comportamento.

 

EMENTA:

Introdução a Ciência e Tecnologia dos Materiais; Estrutura atômica e ligação interatômica; Lubrificantes e Combustíveis; A estrutura de sólidos Cristalinos; Imperfeições em sólidos; Difusão Atômica; Propriedades Mecânicas dos Metais; Discordâncias e Mecanismos de aumento de resistência.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

CALLISTER, W. D. Jr. Ciência e Engenharia de Materiais. 5.ed. LTC Editora, Rio de Janeiro, 2002.

REED-HILL, R.E. Princípios de Metalurgia Física. Editora Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1982.

VAN VLACK, L. H. Princípios de Ciência e Tecnologia dos Materiais. 4.ed. Editora Campus, 1994.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

DIETER, G. W. Metalurgia Mecânica. 2.ed. Guanabara Dois, 1981.

 

 

 

 

 

 

Gestão da Qualidade

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Inserir os alunos no ambiente de Qualidade Total;

 

 

 

🠹 Apresentar a teoria que permita efetuar as medições necessárias, o controle necessário dos processos e as análises que suportarão as decisões administrativas, no sentido de aprimorar os níveis da qualidade e reduzir os custos industriais e de serviços.

 

EMENTA:

Conceitos e Evolução da Gestão da Qualidade; Sistemas da Qualidade na dimensão da organização de empresas. Gestão integrada da Qualidade e Produtividade.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

LIN, C. C. Planejamento da Qualidade. Ed. Fundação Christiano Ottoni, 1995. OAKLAND, J. S. Gerenciamento de Qualidade Total. Editora Nobel, São Paulo, 1994. NORMAS, NBR ISO Guia 25: ISO 9000/94, ISO 9001/94, ISO 9002/94, NBR ISO 9001/2000 e NBR ISO 15100/2002.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

NETO, P. L. O. C. Estatística. Editora Edgard Blücher Ltda., 1977.

 

 

 

Métodos Numéricos e Computacionais – Soluções Numéricas

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

 

 

🠹 Estudar os processos numéricos para solução de problemas físicos e matemáticos, com sua fundamentação teórica, vantagens e dificuldades computacionais;

🠹 Enfatizar a precisão dos resultados obtidos e aplicação dos mesmos com garantia de convergência;

🠹 Introduzir aluno á computação científica objetivando a resolução de problemas em engenharia.

 

EMENTA:

 

 

 

Sistemas de equações lineares: métodos diretos e iterativos. Interpolação polinomial. Ajuste de curvas: método dos mínimos quadráticos. Integração numérica: método do trapézio e de Simpson. Derivação numérica. Resolução de equações diferenciais. Pacotes computacionais disponíveis para uso científico e para aplicação em engenharia.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

RUGGIERO, M.A.G.; LOPES, V.L.R. Cálculo Numérico: Aspectos Teóricos e Computacionais. Editora MacGraw-Hill, Rio de Janeiro, 1988.

BARROSO, L.C. et al. Calculo Numérico: Com Aplicações. Editora Harbra Ltda, São Paulo, 1987.

FORBELLONE, A. L. V & EBERSPACHER, H. F. Lógica de Programação. 2.ed. Makron Books, São Paulo, 2000.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

MANZANO, J. A. N. G. & Oliveira, J. F., Algoritmos, Lógica para Desenvolvimento de Programação. 6.ed. Editora Érica, São Paulo, 2000.

TEUKOLSKY, W.H.; VETTERLING, S.A.; FLANNERY, W.T. Numerical Recipes in C: The

Art of Scientific Computing. Cambridge University Press, Cambridge, England, 1992.

 

 

 

Processos de Fabricação – Usinagem

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Fornecer os conhecimentos dos fundamentos da usinagem;

🠹 Familiarizar como as máquinas e equipamentos utilizados nos processos de usinagem;

🠹 Especificar e analisar a fabricação por usinagem necessária ao planejamento de processos;

🠹 Otimizar a escolha do ferramental utilizado nos processos de usinagem.

 

EMENTA:

Fundamentos da usinagem dos metais; Movimentos e grandezas nos processos de usinagem; Geometria da cunha de corte; Mecanismo de formação do cavaco; Forças e

 

 

 

potências de corte; Materiais para ferramentas; Avarias e desgastes da ferramenta; Desgaste e vida da ferramenta; Análise das condições econômicas de usinagem; Usinabilidade dos materiais; Fluidos de corte; Máquinas operatrizes, equipamentos e processos de usinagem; Furação; Fresamento; Processo de retificação; Planejamento do processo; Escolha das Ferramentas; Programação de máquinas CNC; Introdução a Usinagem Química; Introdução a Usinagem por Eletroerosão.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

FERRARESI, D. Fundamentos da Usinagem dos Metais. Ed. EdgardBlucher, São Paulo, 1985.

STEMMER, C. E. Ferramentas de Corte I. 3.ed.Ed. da UFSC, Florianópolis, 1993. STEMMER, C. E. Ferramentas de Corte II. 1.ed. Ed. da UFSC, Florianópolis, 1992.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

DINIZ, A. E.; MARCONDES F. C.; COPPINI N. L. Tecnologia da Usinagem dos Materiais. 2.ed. Editora Artliber, 2000.

A B COROMANT. Modem Metal Cutting: A pratical Hnadbook. 1.ed. Editora Sandvik, 1994.

SILVA, S. D. CNC Programação de Comandos Numéricos Computadorizados: Torneamento. 1.ed. Editora Erica, 2002.

 

 

 

Resistência     dos    Materiais     Aplicada    –    Análise     de    Tensões    e                         Problemas Estaticamente Indeterminados

Carga horária total = 80 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Capacitar o aluno a modelar e analisar problemas de sistemas mecânicos deformáveis sob a ação de cargas estáticas;

🠹 Desenvolver o dimensionamento de sistemas para que suportem cargas sem falhas, adotando coeficientes de segurança adequados a cada caso.

 

EMENTA:

 

 

 

Vigas multicelulares; Flexo-torção de vigas de paredes finas considerando a restrição axial; Tensões de restrição axial em caixas; Difusão em painéis; Deslocamento e inclinação de vigas; Flambagem de colunas; Métodos de energia.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

BEER, F. P. & JOHNSTON, E. R. Resistência dos Materiais. Makron Books Ltda, São Paulo, 1995.

HIBBELER, R. C. Resistência dos Materiais. Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., 2000.

POPOV, E. P. Introdução a Mecânica dos Sólidos. Edgard Blucher, São Paulo, 1978.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

TIMOSHENKO, S. P. Resistência dos Materiais.Ao Livro Técnico S.A.,Rio de Janeiro,1974.

ALLEN, D.H.; HAISLER, W.E. Introduction to Aerospace Structural Analysis. John Wiley, New York, 1985.

CURTIS, H. D. Fundamentals of Aircraft Structural Analysis. McGraw-Hill, New York, 1991. MEGSON, T.H.G. Aircraft structures for engineering students. Ed. Arnold, London, 1972.

 

 

Sistemas Mecânicos – Molas e Engrenagens

Carga horária total = 80 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Capacitar os alunos a dimensionar elementos de máquinas;

🠹 Capacitar os alunos a projetar máquinas simples;

🠹 Mostrar a ligação interdisciplinar da matéria; EMENTA:

Molas; Engrenagens gerais; Engrenagens cilíndricas de dentes retos; Engrenagens cilíndricas de dentes helicoidais; Engrenagens cônicas de dentes retos e helicoidais; Transmissão por Correias; Anéis elásticos, de retenção e “O-Ring”; Retentores e vedadores;

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

 

 

SHIGHEY, J. E.; MISCHKE, C. R.; BUDYNAS,R. G. Projetos de Engenharia Mecânica. 7.ed. Bookman Companhia Editora, Porto Alegre, 2005.

SHIGHEY, J. E.; MITCHELL, S. D. Mechanical Engineering Desing. Editora Mac Graw-Hill, 2001.

HALL, A.S. Elementos Orgânicos de Máquinas. Editora McGraw-Hill, 1981.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

FAIRES, V.M. Elementos Orgânicos de Máquinas. v.1 e 2, Livros Técnicos e Científicos Editora, Rio de Janeiro, 1985.

 

 

 

Termodinâmica Aplicada

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Aprender os fenômenos térmicos visando às possibilidades de aplicações no campo da tecnologia e indústria;

🠹 Fornecer subsídios básicos para a compreensão de processos que envolvam transformação de calor em trabalho, necessários a compreensão de aplicações tecnológicas;

🠹 Desenvolver a capacidade de compreender e formular os conceitos físicos para a solução de problemas práticos;

🠹 Estimular a aprendizagem dos fenômenos de transferência de calor visando às aplicações tecnológicas;

🠹 Capacitar à compreensão e formulação dos conceitos físicos teóricos a partir de observações e prática.

 

EMENTA:

Condução unidimensional em regime estacionário: Parede plana, sistemas radiais, cilindros e esferas; Condução com geração de energia térmica; Aletas; Condução bi- dimensional em regime estacionário; Condução em regime transiente, introdução às alternativas de procedimento e Métodos de diferenças finitas; Convecção: camadas limites de convecção; Escoamentos laminar e turbulento; Equações da camada limite e

 

 

 

equações normalizadas de transferência por convecção; Escoamento externo, o cilindro no escoamento transversal e escoamento através de feixes de tubo; Tipos de trocadores de calor e coeficiente global de transferência de calor; Análise dos trocadores de calor, média logarítmica das diferenças de temperatura e método NUT; Trocadores de calor compactos.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

BORGNAKKE/SONTAG. Fundamentos da Termodinâmica.7.ed. Editora Edgard Blücher, 2009.

SCHMIDT, F. N; HENDERSON, R; WOHGEMUTH, C. H. Introdução às Ciências Térmicas. 2 ed. Editora Edgard Blücher, 2009.

VAN WILEN, G.; SONNTAG, R. E. Fundamentos da Termoninâmica Básica. 7.ed. Editora Edgard Blücher, 2005.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M. Termodinâmica. Editora Mc Graw-Hill, Portugual, 1992.

MORAN, J.M. & SHAPIRO, H.N. Princípios de Termodinâmica para Engenheiros. 4.ed. Editora LTC, Rio de Janeiro, 2002.

INCROPERA, F. P.; WITT, D.P. Fundamentos da Transferência de Calor e Massa. Guanabara Koogan Editora, Rio de Janeiro, 1992.

ADRIAN, B. Transferência de Calor. Editora Edgard Blücher Ltda, 1996. HOLMAN, J. P. Transferência de calor. 1.ed. Editora Mc Graw-Hill, 1983.

 

 

 

 

7º SEMESTRE

 

 

Ciências do Ambiente

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Tornar o aluno apto a diagnosticar, resolver e prevenir problemas relacionados ao meio ambiente;

 

 

 

🠹 Preparar o engenheiro para atuar em órgãos governamentais e privados para solução de problemas em nível de meio ambiente, tais como: análise de impactos, recuperação de áreas impactadas, conservação de recursos naturais, entre outros.

 

EMENTA:

Conhecimentos dos fundamentos da área de meio ambiente; Principais impactos que a área de atuação pode causar em diferentes escalas; Atividades industriais que podem levar as conseqüências que inflijam às leis ambientais; Normas de qualidade ambiental (ISO- 14.000); A gestão de recursos naturais.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

CETESB – Companhia de Tecnologia de Saneamento Básico. Legislação estadual:Controle de poluição ambiental. Governo do Estado de São Paulo, Secretaria deEstado do Meio Ambiente. Série. Documentos. 1998.

GRAEDEL, T.E. e ALLENBY, B.R. Industrial Ecology. Prentice Hall, AT&T. 1995. MÜLLER-PLANTERBERG, C. e AB’ SABER, A.N. Previsão de Impactos. EDUSP 1998.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

REIS, M. J.L. Gerenciamento ambiental: um novo desafio para sua competitividade. Ed. Qualitymark. ISO14000, 1995.

 

 

 

 

 

Automação Pneumática e Hidráulica – Lógica e Circuito

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Apresentar noções teóricas e práticas da automação, hidráulica e pneumática aplicada a dispositivos e sistemas industriais.

 

EMENTA:

 

 

 

Acionamento e Controle Pneumático; Acionamento e Controle Hidráulico; Projeto de Instalações de Sistemas

HidroPneumáticos. Aplicações típicas. Simbologia. Automação de um processo mecânico com o uso da pneumática. Transformações e aproveitamento de energia.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

BOLLMAN, A. Fundamentos da Automação Industrial Pneutrônica. ABHP, São Paulo, 1996.

STEWART, H. L. Pneumática & Hidráulica. 3.ed. Hemus Editora Ltda, 1995. CAMARGO, J. R. Automação pneumática. Apostila, 2002.

 

 

Eletrônica Aplicada

Carga horária total = 80 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Introduzir conceitos fundamentais sobre eletrônica;

🠹 Familiarizar o aluno com circuitos integrados;

🠹 Projetar circuitos lógicos combinacionais e lógicos seqüenciais.

 

 

 

 

 

EMENTA:

Sistemas de numeração. Portas lógicas básicas. Álgebra de Boole. Diagramas de Veitc- Karnaug. Códigos binários. Aritmética binária. Circuitos aritméticos. Flip-flops. Contadores. Registradores de deslocamento.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

MALVINO, A.P. Microcomputadores e Microprocessadores. Editora McGraw-Hill, 1985. TOKEHEN, R. L. Princípios Digitais: Coleção Schaum. 3.ed. Editora McGraw-Hill, 1996. CAMILO, D CIRCUITOS LÓGICOS: TEORIA E LABORATÓRIO. Editora LTC, 1984.

 

 

 

 

 

Mecânica dos Sólidos – Dinâmica e Mecanismos

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Desenvolver os princípios da mecânica para solução de problemas cinemáticos, dinâmicos e de vibrações de máquinas;

🠹 Demonstrar a operação dos principais mecanismos de transmissão e atuação de máquinas;

🠹 Solucionar problemas práticos associados a vibrações de eixos, de sistemas elásticos, de isolamento de fundações e de atenuação de vibrações.

 

EMENTA:

Elementos de Cinemática e Dinâmica dos corpos rígidos; Energia, Trabalho e Potência; Mecanismos. Sistema biela-manivela; Cinemática e transmissão de forças e potência.; Sistema de quatro barras; Geometria, Cinemática e transmissão de forças e potência. ancal de escora de esfera e cilindros cônicos; Geometria e Cinemática; Esforços. Mancal de deslizamento; Atrito seco e lubrificado; Posição de equilíbrio de eixo em mancal; Transmissão de forças e potência por polias e correias.

 

 

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

DEN HARTOG, J.P. Vibrações nos Sistemas Mecânicos. Editora Edgard Blucher Ltda, São Paulo, 1972.

SHIGLEY, J. E. Dinâmica das Máquinas. Ed. Edgard Blucher Ltda, 1969.

TAO, D.C. Fundamentals of Applied Kinematics. Addison-Wesley Publ. Co. Reading, 1967.

 

 

 

Metrologia

Carga horária total = 40 h/a

 

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Transmitir os conhecimentos teóricos e práticos do controle dimensional aplicado aos processos de fabricação por usinagem, de forma possibilitar a análise da conformidade geométrica e dimensional do produto usinado;

🠹 Conceituar a qualidade na sua importância nos processos de manufatura e os meios para obtê-la;

🠹 Introduzir conceitos de normalização, certificação e confiabilidade.

 

EMENTA:

Sistema de Tolerância e Ajuste; Tolerância de Rosca; Sobremetal de Usinagem; Qualidade da Manufatura; Sistemas de Qualidade; Normas da Série ISO 9000 e 14000

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

AGOSTINHO, O. L. Princípios de Engenharia de Fabricação Mecânica: Tolerâncias, Ajustes, Desvios e Análise de Dimensões. 6.ed. Editora Edgar Blücher Ltda, 2001. NOVASKI, O. Introdução à Engenharia de Fabricação Mecânica. Editora Edgar Blücher Ltda, 2000.

VÁZQUEZ Z. R. e GONZÁLES G. C. Metrologia Dimensional. Editora Mc Graw Hill, 1999.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR NORMAS ABNT:

NBR 6173 Terminologia de Tolerâncias e Ajustes. NBR 6158 Sistema de Tolerâncias e Ajustes

NBR 6371 Afastamentos Permitidos para as Medidas sem Tolerância NBR 6409 Tolerâncias de Forma e Posição

NBR 6405 Rugosidade das superfícies

NBR 8404 Indicação do Estado de Superfície em Desenhos CATÁLOGOS de Fabricantes de Instrumentos de Medição.

Revista do INMETRO (Intituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial).

 

 

 

Processos de Fabricação – Conformação

Carga horária total = 40 h/a

 

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Transmitir os conhecimentos teóricos e práticos sobre tecnologia de conformação dos metais;

🠹 Introduzir o aluno nos conceitos da metalurgia da deformação plástica.

 

EMENTA:

Metalurgia da conformação plástica; Teoria da deformação plástica; Atrito na conformação dos metais; Temperaturas na conformação plástica dos metais; Introdução e classificação dos Processos de conformação; Laminação; Extrusão; Trefilação; Estampagem; Forjamento.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

ALTAN T., OH S., GEGEL H. Conformação dos metais Fundamentos e Aplicações.Editor EESC – USP, São Paulo1999.

BRESCIANI FILHO E. et al. Conformação plástica dos metais. Editora Unicamp,Campinas, 1991.

CHIAVERINI, V. Tecnologia Mecânica. 2.ed. v.1, Makron Books, São Paulo, 1986.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

DIETER G. E. Metalurgia Mecânica. Editora Guanabara Koogan S.A. 1981.

HELMAN H., CETLIN P. R. Fundamentos de Conformação Mecânica dos Metais. Editora UFMG – Fundação Cristiano Ottoni, 1993.

CALLISTER, W. D. Jr. Ciência e Engenharia de Materiais. 5.ed. Técnicos e Científicos Editora S.A. Rio de Janeiro, 2002.

COUTINHO, C.B. Materiais Metálicos para Engenharia. Fundação Guistiam Otoni, 1992. SHACKELFORD, J. F. Introduction to Materials Science for Engineers. 4.ed. Prentice Hall, New Jersey, 1996.

VAN VLACK L. H. Princípios de Ciência dos Materiais. Editora: Edgar Blucher Ltda. 1988.

 

 

 

Sistemas Mecânicos – Elementos de Projeto

Carga horária total = 80 h/a

 

 

OBJETIVOS:

 

 

 

🠹    Abordar os fundamentos do projeto de máquinas, critérios básicos e práticos sobre a escolha e o dimensionamento de elementos de maquinas;

🠹 Projetar e dimensionar sistemas de transmissão de torque, de redução e de velocidade.

 

EMENTA:

Fundamentos do projeto de máquinas; Elementos compostos de máquina; Mancais de deslizamento e por rolamentos; Freios e Embreagens.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

SHIGHEY, J. E.; MITCHELL, S. D. Mechanical Engineering Desing. Etitora Mac Graw-Hill, 2001.

HALL, A.S., Elementos Orgânicos de Máquinas. Editora McGraw-Hill, 1981.

FAIRES, V.M. Elementos Orgânicos de Máquinas. v.1 e 2, Livros Técnicos e Científicos Editora, Rio de Janeiro, 1985.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

ALBUQUERQUE & PIRES. Elementos de Máquinas. Editora Guanabara Dois, 1980. GASPAR, R. O. Teoria das Estruturas. Ed. McGRaw Hill do Brasil Ltda, 1978.

HIBBELER, R. C. Resistência dos Materiais. Livros Técnicos e Científicos Editora S/A, 2000.

SUSSEKIND, J. C. Curso de Análise de Estrutural. Editora Globo,1983. Norma ABNT, ASTM, ASME e ISO.

 

Sistemas Microprocessados

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Apresentar e introduzir as aplicações dos microprocessadores;

🠹 Apresentar os circuitos periféricos dos microprocessadores;

🠹 Programar em linguagem de máquina.

 

EMENTA:

 

 

 

Arquitetura dos sistemas computadorizados. Microprocessador simples I. Família do microprocessador 6500. Programação de microprocessadores. Projeto prático de sistemas com microprocessadores.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

TAULO, H. Circuitos Digitais e Microprocessadores. Editora McGraw Hill, 1984. MALVINO, A.P. Microcomputadores e Microprocessadores. Editora McGraw-Hill, 1985. TOKEHEN, R. L. Princípios Digitais. Coleção Schaum. 3.ed. Editora McGraw-Hill, 1996.

 

 

 

Estágio Supervisionado

Carga horária total = 90 horas

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Atividades desenvolvidas em empresas e indústrias do ramo de engenharia, da iniciativa privada e/ou pública, da região, com supervisão de um professor da área, proporcionando ao aluno vivência significativa da realidade e pratica profissional.

 

 

 

 

 

 

 

8º SEMESTRE

 

 

Metodologia Científica e Tecnológica

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Apresentar a evolução filosócica e histórica do conhecimento científico e noções sobre os procedimentos para elaborar uma pesquisa científica, para com isso

 

 

 

despertar no aluno o “senso crítico” perante os acontecimentos contemporâneos, e ensinar como raciocinar sobre os temas apresentados nas disciplinas do curso.

 

EMENTA:

O conhecido e seus níveis. O trinômio: Verdade-Evidência-Certeza. A formação do espírito científico. O método científico, racional e argumentos de autoridade. Os processos do método científico. Conceito de pesquisa. Tipos de pesquisa. Projeto de pesquisa. Escolha do assunto a ser pesquisado. Formulação dos problemas. Estudos exploratórios. Coleta, análise e prestação de dados. Elaboração do plano de assunto. Redação e apresentação do trabalho de pesquisa. Elaboração de um projeto.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

SILVA, S. S. M.C. Redação de Trabalhos Científicos. São Paulo: Cabral,1995. LOSEE, J.. Introdução histórica à filosofia da ciência, Belo Horizonte: Itatiaia, 1979.

CERVO, A. L. e BERVIAN, P. A.. Metodologia científica. São Paulo: Makron Books, 1996.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

SEVERINO, A.J. Metodologia do Trabalho Científico. 22. ed. Cortez, 2002. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR MOURA, C. C.. A prática de pesquisa. São Paulo: Makron Books, 1997.

LAKATOS, E. M. e MARCONI, M. A.. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Atlas, 1995.

SALOMON, V.. Como fazer uma monografia. São Paulo: Matos Fontes, 1993.

 

 

 

Automação Pneumática e Hidráulica – Dispositivos e Equipamentos

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Apresentar noções teóricas e práticas da automação, hidráulica e pneumática aplicada a dispositivos e sistemas industriais;

🠹 Utilizar montagem pratica de sistemas de automação fluida;

🠹 Dimensionar e selecionar os componentes do sistema.

 

 

 

 

 

EMENTA:

Considerações sobre seleção de canos.Tubos e conexões.Sistemas de ar comprimido. Compressores, cilindros e válvulas pneumáticas. Circuitos pneumáticos e eletropneumáticos. Bombas, cilindros e válvulas hidráulicas. Eletrohidráulica.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

BOLLMAN, A. Fundamentos da Automação Industrial Pneutrônica. ABHP, São Paulo, 1996.

STEWART, H. L. Pneumática & Hidráulica. 3.ed. Hemus Editora Ltda, 1995. CAMARGO, J. R. Automação pneumática. Apostila, 2002.

 

 

 

Sistemas Digitais

Carga horária total = 80 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Introduzir conceitos fundamentais sobre eletrônica digital;

🠹 Familiarizar o aluno com circuitos integrados;

🠹 Projetar circuitos lógicos combinacionais e lógicos seqüenciais.

 

 

 

 

EMENTA:

Memórias. Circuitos seqüenciais. Controladores. Máquinas assíncronas de estados finitos. Computadores Digitais.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

MALVINO, A.P. Microcomputadores e Microprocessadores. Editora McGraw-Hill, 1985. TOKEHEN, R. L. Princípios Digitais: Coleção Schaum. 3.ed. Editora McGraw-Hill, 1996. CAMILO, D. Circuitos Lógicos: Teoria e Laboratório. Editora LTC, 1984.

 

 

 

Mecânica dos Sólidos – Vibrações

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Desenvolver os princípios da mecânica para solução de problemas cinemáticos, dinâmicos e de vibrações de máquinas;

🠹 Solucionar problemas práticos associados a vibrações de eixos, de sistemas elásticos, de isolamento de fundações e de atenuação de vibrações.

 

EMENTA:

Movimento Harmônico Simples; Sistema massa mola livre e com amortecimento; Sistema massa mola forçado; Resposta transiente e estacionária de um sistema amortecido e forçado; Sistemas massa mola com dois ou mais graus de liberdade; Transmissão de forças às fundações; Isolamento de vibrações; Pontos neutros e modos de vibração; Vibrações torcionais de um eixo; Sistemas com um grau de liberdade; Vibrações de eixos com mais de um volante; Pontos neutros e modos de vibração; Transmissões com volantes e engrenagens; Cálculo da rigidez equivalente; Vibrações transversais de eixos carregados; Medidas de vibrações; Dinamômetros; Conceitos de Ensaios de Vibrações; Introdução à modelagem de estruturas.

 

 

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

DEN HARTOG, J.P. Vibrações nos Sistemas Mecânicos. Editora Edgard Blucher Ltda, São Paulo, 1972.

SHIGLEY, J. E. Dinâmica das Máquinas. Ed. Edgard Blucher Ltda, 1969.

TAO, D.C. Fundamentals of Applied Kinematics. Addison-Wesley Publ. Co. Reading, 1967.

 

 

 

Metrologia – Inspeção e Ensaios

Carga horária total = 40 h/a

 

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Transmitir os conhecimentos teóricos e práticos do controle dimensional aplicado aos processos de fabricação por usinagem, de forma possibilitar a análise da conformidade geométrica e dimensional do produto usinado;

🠹 Transmitir os conhecimentos necessários para a operação dos principais instrumentos utilizados no controle de medidas.

 

EMENTA:

Rugosidade superficial; Tolerância Geométrica; Teoria dos Erros; Controle Dimensional e Geométrico.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

AGOSTINHO, O. L. Princípios de Engenharia de Fabricação Mecânica: Tolerâncias, Ajustes, Desvios e Análise de Dimensões. 6.ed. Editora Edgar Blücher Ltda, 2001.

NOVASKI, O. Introdução à Engenharia de Fabricação Mecânica. Editora Edgar Blücher Ltda, 2000.

VÁZQUEZ Z. R. e GONZÁLES G. C. Metrologia Dimensional. Editora Mc Graw Hill, 1999.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR NORMAS ABNT:

NBR 6173 Terminologia de Tolerâncias e Ajustes. NBR 6158 Sistema de Tolerâncias e Ajustes

NBR 6371 Afastamentos Permitidos para as Medidas sem Tolerância NBR 6409 Tolerâncias de Forma e Posição

NBR 6405 Rugosidade das superfícies

NBR 8404 Indicação do Estado de Superfície em Desenhos CATÁLOGOS de Fabricantes de Instrumentos de Medição.

Revista do INMETRO (Intituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial).

 

 

Processos de Fabricação – Fundição

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

 

 

 

🠹 Ao final do período o aluno deverá conhecer os processos de fundição e suas aplicações na engenharia mecânica.

 

EMENTA:

Processos de fundição. Áreas de fundição. Dimensionamento de moldes e modelos para fundição. Processos especiais de fundição: centrífuga, sob pressão, em casca, cera perdida, etc.. Defeitos em peças fundidas.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

ALTAN T., OH S., GEGEL H. Conformação dos metais Fundamentos e Aplicações.Editor EESC – USP, São Paulo1999.

BRESCIANI FILHO E. et al. Conformação plástica dos metais.       Editora Unicamp, Campinas, 1991.

CHIAVERINI, V. Tecnologia Mecânica. 2.ed. v.1, Makron Books, São Paulo, 1986.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

DIETER G. E. Metalurgia Mecânica. Editora Guanabara Koogan S.A. 1981.

HELMAN H., CETLIN P. R. Fundamentos de Conformação Mecânica dos Metais. Editora UFMG – Fundação Cristiano Ottoni, 1993.

CALLISTER, W. D. Jr. Ciência e Engenharia de Materiais. 5.ed. Técnicos e Científicos Editora S.A. Rio de Janeiro, 2002.

 

 

 

 

Sistemas Mecânicos – Sistemas Estruturais

Carga horária total = 80 h/a

 

 

OBJETIVOS

🠹 Dimensionar sistemas estruturais treplicados, arcos isostáticos, vigas contínuas, pórticos isostáticos e hiperestáticos.

 

EMENTA:

Sistemas estruturais isostáticos: arcos, pórticos e treliças; Sistemas estruturais hiperestáticos: vigas contínuas e pórticos; Uniões por Soldagem; União por rebites.

 

 

 

 

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

FAIRES, V.M. Elementos Orgânicos de Máquinas. v.1 e 2, Livros Técnicos e Científicos Editora, Rio de Janeiro, 1985.

GASPAR, R. O. Teoria das Estruturas. Ed. McGRaw Hill do Brasil Ltda, 1978.

HIBBELER, R. C. Resistência dos Materiais. Livros Técnicos e Científicos Editora S/A, 2000.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

SUSSEKIND, J. C. Curso de Análise de Estrutural. Editora Globo,1983. Normas ABNT, ASTM, ASME e ISO.

 

 

Sistemas Microcontrolados

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Apresentar e introduzir as aplicações dos microcontroladores;

🠹 Apresentar os circuitos periféricos dos microprocessadores;

🠹 Programar em linguagem de máquina.

 

 

 

EMENTA:

Descrição e operação de sistemas de desenvolvimento. Módulos de entrada e saída. Microcomputador monopastilha. Microprocessador Z80, 8085 e 6800. Projetos práticos com microprocessadores microcontroladores.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

TAULO, H. Circuitos Digitais e Microprocessadores. Editora McGraw Hill, 1984. MALVINO, A.P. Microcomputadores e Microprocessadores. Editora McGraw-Hill, 1985. TOKEHEN, R. L. Princípios Digitais. Coleção Schaum. 3.ed. Editora McGraw-Hill, 1996.

 

 

Estágio Supervisionado

 

 

 

Carga horária total = 90 horas

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Atividades desenvolvidas em empresas e indústrias do ramo de engenharia, da iniciativa privada e/ou pública, da região, com supervisão de um professor da área, proporcionando ao aluno vivência significativa da realidade e pratica profissional.

 

 

 

 

9º SEMESTRE

 

 

Modelagem e Simulação de Eventos Discretos

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Desenvolver uma abordagem da metodologia de simulação para a tomada de decisão;

🠹 Apresentar metodologias de construção de modelos, técnicas de validação e análise de resultados.

EMENTA:

Introdução aos Sistemas a Eventos Discretos; Modelos de simulação de eventos discretos; Planejamento de experimentos; Programas e linguagens de simulação; Análise de dados; Geração de variáveis aleatórias; Estimação de parâmetros e análise da simulação.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

CHWIF, L. & MEDINA, A. Modelagem e Simulação de Eventos Discretos – Teoria e Aplicações, 2a Edição. Editora: Bravarte, 2007.

FREITAS FILHO, P. J., Introdução à Modelagem e Simulação de Sistemas com Aplicações Arena, 2a. edição, Visual Books, 2008.

BANKS, J.; CARSON, J., Discrete-Event System Simulation, 5a. edição, Prentice-Hall, 2010

 

 

 

 

 

 

 

Economia em Engenharia

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Desenvolver uma abordagem do comportamento do consumidor e dos objetivos da economia;

🠹 Dominar as técnicas de formação de preços nos diferentes regimes de mercado e viabilização competente de estratégia de uma ação profissional;

🠹 Aplicar os conhecimentos assimilados através do raciocínio lógico e analítico.

 

EMENTA:

Análise econômica; Organização econômica; Teoria da produção; Renda nacional e produto nacional; O mecanismo de preços; Teoria da oferta e investimento; Moedas e bancos; Índices nacionais; A engenharia econômica; Conceitos e cálculos de juros; Juros compostos. Capitalização; Depreciação. Série gradiente; Alternativas de investimentos; Extensões. Política fiscal.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

MARTINS, C. R.; NOGAMI, P. O. Princípios de Economia. Ed. Pioneira, 1999. HISCHFELD, H. Engenharia econômica. 6.ed. Editora Atlas, 1998.

VASCONCELOS, M.; TROSTER, A. Economia Básica: Teoria. Editora Atlas, 1996.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ROSSETTI, J. P. Introdução à Economia. Editora Atlas, 1996. SCHAUM, S. et al. Introdução à Economia. Editora McGraw-Hill, l981.

 

 

 

Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania

Carga horária total = 40 h/a

 

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Apresentar e discutir as questões sociais nos seus aspectos multidisciplinares, econômicos, políticos, visando exercitar a reflexão sobre a ordem social, econômica e política nacional;

🠹 Capacitar e informar o universitário, dando-lhe uma visão geral de gerenciamento e postura no exercício da profissão, criando condições de desenvolvimento dentro de um raciocínio ético;

🠹 Desenvolver a capacidade de ser e de conviver mais harmônica e humanística.

 

EMENTA:

Análise de conjuntura; Ordem política, social, econômica e científica mundial; O Brasil no contexto internacional; Desenvolvimento tecnológico e social; Sindicalismos e movimentos sociais; Alguns pensadores; Os paradigmas do mercado de trabalho; O perfil do profissional atual; Ética e as decisões nos negócios; Habilidades éticas frente ao desafio da globalização; Da responsabilidade social ao empreendedor social; Ética na administração; Ética e liderança; A conduta ética do empreendedor; Ética e vantagem competitiva; A ética e os processos humanos de negócio; Cultura e ética organizacional; A ética na organização multinacional.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

BAZZO, W. A. Ciência, Tecnologia e Sociedade: e o contexto da educação tecnológica. Edufsc, Florianópolis, 1998.

GARCÍA, M. I.G.; CEREZO, J. A.L.; LUJÁN, J. L. Ciência, Tecnologia y Sociedad: Uma introducción al estúdio social de la ciência y la tecnología. Tecnos, Madrid, 1996.

BIJKER, W. E. The social construction of technological systems. MIT press, London, 1997.

 

 

 

Inovação Tecnológica

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

 

 

 

🠹 Apresentar aos alunos os conceitos de inovação tecnológica, suas características, processos e estratégias;

🠹 Mostrar que a Inovação Tecnológica é um fator estratégico de desenvolvimento e competição entre as empresas.

 

EMENTA

Introdução à Gestão da Inovação Tecnológica. Tecnologia, definição e características. Gestão da inovação tecnológica. Perspectivas gerenciais e conceitos centrais. O ambiente tecnológico e meio ambiente tecnológico. Atores, Mudanças e principais tendências. Inovação tecnológica e visão geral do processo. O que é inovação. Dinâmica da inovação no nível da firma. Evolução tecnológica. Características de firmas inovadoras. Influência de tendências ambientais. A difusão tecnológica. Modelo de adoção de inovações. Fatores que movem o processo de difusão. Influências de tendências ambientais. Implicações gerenciais. Tecnologia e concorrência. Conseqüências competitivas de mudanças tecnológicas. Características tecnológicas de domínios competitivos. Quadro de referência para a análise de emersão tecnológica. Influência de tendências ambientais na concorrência. Implicações gerenciais. O processo de inovação, cadeias de valor e organização. Motivadores de mudanças na cadeia de valor. Modelos de configuração da cadeia de valor. Configurações da cadeia de valor e características organizacionais. Concepção de funções e de carreiras. Influência de tendências ambientais. Estratégia tecnológica e conexão negócios/estratégia. Definição de estratégia tecnológica. Apropriação de Tecnologia. Incorporação de Tecnologia em novos produtos. Propriedade Industrial e conseqüências e Leis.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

OLIVEIRA, A.C. Desenvolvimento de Novos Produtos: Uma proposta de metodologia. EPUSP, 2002.

MAXIMIANO, A.C.C. Administração do Processo de Inovação Tecnológica. Editora Atlas, 1980.

ABREU, A. F.; ABREU, P. F. Gestão da Tecnologia e da Inovação. Editora Atlas, São Paulo, 2004.

 

 

 

 

 

Inteligência Artificial

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Apresentar aos alunos os conceitos e técnicas de inteligência artificial enfocando especialmente suas aplicações práticas;

🠹 Capacitar o aluno aplicar os conceitos e técnicas de inteligência artificial na resolução de problemas computacionais, considerando as vantagens e desvantagens de cada técnica.

 

EMENTA

Estudo dos conceitos de Inteligência Artificial. Estudo dos métodos de resolução de problemas. Resolução de problemas – estratégia de busca. Representação do conhecimento, linguagens lógicas e simbólicas. Tópicos de Inteligência Artificial.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

RUSSELL, S. andNovig, P. Artificial Intelligence: a Modern Approach, 2nd Edition, Prentice-Hall, 2003.

RUSSELL, S., Norvig, P. Inteligência Artificial, Editora Campus, 2004;

LUGER, G. F., Inteligência Artificial – Estruturas e Estratégias para a Solução de Problemas Complexos, 4a Edição, Bookman, 2004;

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

FERNANDES, A. M. da R., Inteligência Artificial – Noções Gerais, Visual Books, 2003.

 

 

 

Projeto – Sistema de Automação Hidráulico

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Capacitar o aluno a realizar o projeto de automação hidráulica;

 

 

 

🠹 Desenvolver processos industriais aplicando a instrumentação, sensores, transdutores e sistemas de medições.

 

EMENTA:

Desenvolvimento de projeto de um sistema de automação hidráulico: apresentação; soluções e escolha sistemática da solução ótima; dimensionamento; diagramação; listas de materiais; emprego de software de projeto e simulação em automação.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

SIGHIERI, L. Controle Automático de Processos Industriais. Editora Edgard Blücher, 1989.

STEWART, H. L. Pneumática & Hidráulica. 3.ed. Hemus Editora Ltda, 1995. BOLLMAN, A. Fundamentos da Automação Industrial Pneutrônica. ABHP, São Paulo, 1996.

 

 

 

Robótica – Dispositivos e Equipamentos

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Capacitar o aluno a analisar a tecnologia robótica;

🠹 Desenvolver processos industriais aplicando a instrumentação, sensores, transdutores, sistemas de medições, sistemas de aquisição de dados, robótica e controlador lógico programável.

 

EMENTA:

Instrumentos de medidas – aplicações, descrições funcionais; características estáticas dos instrumentos, processo de calibração, sensibilidade estática, limiar, resolução, histereze, zona morta e combinação de erros; Sensores tátesi, sensores de toque, sensores de força, sensores de proximidade e distância, sensores de visão, sensor de efeito hall, outros sensores; Transdutores – potenciômetro, encolder, inductosyn, l.v.d.t., tacômetro; Sistemas de medições – medidas de temperatura, medidas de nível, medidas de pressão,

 

 

 

medidas de vazão; Sistemas de aquisição de dados – conversor DA, conversor AD, fieldbus; Robótica – elementos de sistemas robóticos, classificação de manipuladores, representação de posição e movimentação no espaço, mecanismos aplicados em automação, controle de manipuladores e geração de trajetórias; Definição e componentes básicos de um CLP.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

ELONKA, S. M. Manual de Instrumentação: Sistema de Controle. Editora MCGraw-Hill, 1978.

SIGHIERI, L. Controle Automático de Processos Industriais. Editora Edgard Blücher, 1989.

SEIPEL, R. G. Transducer, Sensors and Detectors. Reston:Prentice Hall, 1983.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

GROOVER, W. N.; ODNEY. Robótica, tecnologia e programas. Mc graw-Hill.1989.

 

 

 

Sistemas de Interfaceamento

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Especificar e aplicar um sistema de interfaceamento para o tratamento de dados reais;

🠹 Estudar algoritmos de processamento de imagens.

 

EMENTA:

Engenharia de Hardware e de software. Linguagem de programação de sistemas operacionais. Redes de comunicação. Base de dados. Comunicação de dados. Modulação e de modulação digital. Redes corporativas. Sistemas de aquisição de dados. Padrões de redes locais.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

 

 

 

MYLER, H. R.; WEEKS, A. R. Computer Imaging Recipes in C. Prentice Hall, New Jersey, 1993.

PARKER, J. R. Algorithms for Image Processing and Computer Vision. Wiley Computer Plublishing, USA, 1997.

DOEBELIN, E. O. Measurement Systems: Application and Design. McGraw-Hill Internacional Editions, USA, 1990.

 

 

 

Sistemas Térmicos

Carga horária total = 80 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 A aprendizagem dos fenômenos relacionados com conforto térmico;

🠹 Desenvolver conhecimentos sobre instalações frigoríficas visando às possibilidades de aplicações no campo da tecnologia e indústria;

🠹 Fornecer aos alunos subsídios básicos para a compreensão de processos que envolvam arrefecimento de ambientes e refrigeração;

🠹 Desenvolver a capacidade de compreender e formular os conceitos físicos a partir de observações e práticas e de laboratório.

 

 

 

EMENTA:

Psicrometria; Conforto Térmico; Ventiladores; Dutos de Distribuição de ar; Ar condicionado; Sistemas frigoríficos; Refrigerantes; Projetos de aplicações; Sistemas de geração e distribuição de vapor; Matrizes energéticas.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

STOECKER, W. F.; JONES, J. W. Refrigeração e Ar Condicionado. McGraw-Hill, São Paulo, 1985.

CREDER, H. Instalações de Ar Condicionado. 4.ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Editora, 1990.

COSTA, E.C. Refrigeração. 3.ed. São Paulo: Edgard Blücher, 1982. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

 

 

 

VAN WILEN, G.; SONNTAG, R. E. Fundamentos da Termodinâmica Clássica. 3.ed. Edgard Blücher, São Paulo.

 

 

 

Trabalho de Conclusão de Curso

Carga horária total = 60 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Demonstrar que o aluno adquiriu conhecimento para desenvolver trabalhos profissionais técnicos em sua área de atuação;

🠹 Capacitar o aluno para definir, organizar e executar um trabalho profissional que contemple um número considerável de disciplinas nas quais foi avaliado ao longo do curso;

🠹 Desenvolver no aluno a prática de seguir normas para a realização de um trabalho profissional;

🠹 Qualificar o aluno na elaboração de trabalhos técnicos, relatando os objetivos, os métodos, as referências consultadas e os resultados obtidos.

 

 

EMENTA:

O Trabalho de Conclusão de Curso deverá ser apresentado no formato de um artigo para publicação em revistas técnicas e científicas, conforme “Normas para a execução e apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)”. Ver Anexo C

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

Normas para a execução e apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) para os formandos de 2009. Departamento de Engenharia Mecânica – UNITAU.

Norma ABNT 10520 – Citações em Documentos e Apresentação Norma ABNT 6023 – Referências

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BAZZO, W. A.; PERERIRA, L. T. V. Introdução à Engenharia. 6.ed. Editora UFSC, Florianópolis, 2000.

 

 

 

CERVO A. L.; BERVAIN P. A. Metodologia Científica para uso dos Estudantes Universitários. 3.ed. Editora McGraw Hill do Brasil, São Paulo, 1983.

REY, L. Planejar e Redigir Trabalhos Científicos. Editora Edgard Blücher Ltda, São Paulo, 1988.

 

 

 

Estágio Supervisionado

Carga horária total = 90 horas

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Atividades desenvolvidas em empresas e indústrias do ramo de engenharia, da iniciativa privada e/ou pública, da região, com supervisão de um professor da área, proporcionando ao aluno vivência significativa da realidade e pratica profissional.

 

 

 

 

10º SEMESTRE

 

 

Controladores Lógicos Programáveis Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS:

🠹 Desenvolver conhecimentos sobre controladores lógicos, necessários em projetos de automação implementados com CLP;

🠹 Conhecer o funcionamento do CLP, suas linguagens de programação e respectivas instruções;

🠹 Resolver problemas referentes à automação de sistemas industriais utilizando CLP.

 

EMENTA:

O CLP (Hardware). Blocos Básicos. Fonte. Chassis. Módulos de entrada e de saída analógicos e digitais. Programação do CLP. Arquivos de programas e dados. Instruções. Noções de estruturação de programas.

 

 

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

GEORGINI, M. Automação Aplicada. 1.ed. Editora Érica, São Paulo, 2000. MIAGI, P.E. Controle Programável. 1.ed. Ed. Edgard Blücher, São Paulo, 1996.

SILVEIRA, P.R.; SANTOS, W. Automação e Controle Discreto. 1.ed. Editora Érica, São Paulo, 1998.

 

 

Administração em Engenharia

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Proporcionar ao aluno de engenharia, uma visão e entendimento das filosofias administrativas, bem como dos instrumentos gerenciais que possibilitem seu posicionamento e decisão em uma estrutura empresarial.

 

EMENTA:

Administração industrial, a engenharia de produção e a administração industrial; As estratégias competitivas das empresas e a estratégia da manufatura na administração; Definição da administração, as funções do administrador, coordenação e principais técnicas: administração da produção, o planejamento e controle da produção; Técnicas para programar: gráfico GANTT, redes CMP, redes PERT, MRP-II; Localização industrial e a estratégia empresarial competitiva, estratégias competitivas genéricas; Metodologia para análise da concorrência, sinais do mercado, movimentos competitivos a estratégia empresarial competitiva (enfoque na manufatura); Técnicas de negociações; Estratégia direcionada para compradores e fornecedores; A estratégia da manufatura, flexibilidade, conceitos de FMS.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

IDALBERTO, I. Administração nos Novos Tempos. Ed.Campos, Rio de Janeiro, 1999. CHIAVENATO, I. Introdução à Teoria Geral da Administração. Editora McGraw-Hill, São Paulo, 1998.

ROBBINS, S. P. Administração: Mudanças e Perspectivas. Saraiva, São Paulo, 2000.

 

 

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

SLACK,N. et-al. Administração da Produção. Editora Atlas, São Paulo, 2002. MONKS, J.G. Administração da Produção. Editora McGraw-Hill, São Paulo, 1987. DUBRIN, A. J. Princípios de Administração. LTC Editora, Rio de Janeiro, 1998.

 

 

 

Empreendedorismo

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Instrumentalizar os alunos para a identificação de oportunidades de novos empreendimentos;

🠹 Fomentar o desenvolvimento de novos empreendedores.

 

EMENTA:

Conceitos e teorias sobre Empreendedorismo. O campo de estudo e pesquisa em Empreendedorismo. Empreendedorismo Social. Empreendedorismo Corporativo. Orientação      estratégica      empreendedora:      perfil     do     empreendedor,                       criatividade, desenvolvimento da visão e identificação de oportunidades.. Conceitos sobre Plano de Negócios

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

AIDAR, M. M. Empreendedorismo. São Paulo: Thomson, 2007.

BERNARDI, L. A. Manual de empreendedorismo e gestão: fundamentos, estratégicas e dinâmicas. São Paulo: Atlas, 2003.

DORNELAS, J. C. A. Empreendedorismo Corporativo: como ser empreendedor, inovar e se diferencial na sua empresa. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003.

 

 

 

Legislação e Ética Profissional

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

 

 

 

🠹 Apresentar e discutir as questões sociais nos seus aspectos multidisciplinares, econômicos, políticos, visando exercitar a reflexão sobre a ordem social, econômica e política nacional;

🠹 Capacitar e informar o universitário, dando-lhe uma visão geral da legislação, de gerenciamento, e postura no exercício da profissão, criando condições de desenvolvimento dentro de um raciocínio ético.

 

EMENTA:

Análise de conjuntura; Ordem política, social, econômica e científica mundial; O Brasil no contexto internacional; Desenvolvimento tecnológico e social; Sindicalismos e movimentos sociais; Legislação; Os paradigmas do mercado de trabalho; O perfil do profissional atual; Ética e as decisões nos negócios; Habilidades éticas frente ao desafio da globalização; Da responsabilidade social ao empreendedor social; Ética na engenharia; Ética e liderança; A conduta ética do empreendedor; Ética e vantagem competitiva; A ética e os processos humanos de negócio; Cultura e ética organizacional; A ética na organização multinacional.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

BAZZO, W. A. Ciência, Tecnologia e Sociedade: e o contexto da educação tecnológica. Edufsc, Florianópolis, 1998.

GARCÍA, M. I.G.; CEREZO, J. A.L.; LUJÁN, J. L. Ciência, Tecnologia y Sociedad: Uma introducción al estúdio social de la ciência y la tecnología. Tecnos, Madrid, 1996.

BIJKER, W. E. The social construction of technological systems. MIT press, London, 1997.

 

 

Robótica – Cinemática e Dinâmica

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Capacitar o aluno a analisar, projetar e aplicar a tecnologia robótica.

 

EMENTA:

 

 

 

Introdução à análise de sistemas robóticos: conceituações, histórico e evolução das aplicações robóticas. Morfologia e manipuladores robóticos. Robôs de cadeia aberta e cadeia fechada. Transformações homogêneas e aplicações no estudo cinemático de manipuladores robóticos. Geração de trajetória e controle de movimento. Modelagem dinâmica de robôs de cadeia aberta. Introdução aos sistemas de controle de manipuladores robóticos. Servoautuação elétrica e eletro-hidráulica. Sensores robóticos e princípios de interfaceamento digital. Aplicações de manipuladores robóticos em linhas de produção e células de manufatura flexíveis. Implicações da implantação de robôs na organização de processos de fabricação. Sistemas lineares de um grau de liberdade: vibrações livres e forçadas; movimento de suporte, isolamento e amortecimento. Excitações periódicas e não-periódicas: espectro de freqüência. Sistemas lineares de dois graus de liberdade: modos de vibração, acoplamento, absorvedor dinâmico.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

GROOVER, WEISS, NOGEL E ODNEY. Robótica, Tecnologia e Programas. Editora Mc Graw-Hill, 1989.

DOEBELIN, E. O. System Modeling and Response. Ed. John Wiley, New York, 1980. KADRISSEN, E.; STEPHAN, M. Industrial Robots and Robotics. Reston Publishing Co., Reston, 1984.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

MEIROVITCH, L. Principles and Techniques of Vibration. Prentice Hall, Englewood Cliffs, 1996.

 

 

Projeto – Sistema de Automação Pneumático

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Capacitar o aluno a realizar projeto de automação pneumático;

🠹   Desenvolver      processos     industriais     aplicando     a    instrumentação,                         sensores, transdutores e sistemas de medições.

 

 

 

EMENTA:

Desenvolvimento de projeto de um sistema de automação pneumático: apresentação; soluções e escolha sistemática da solução ótima; dimensionamento; diagramação; listas de materiais; emprego de software de projeto e simulação em automação.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

BOLLMAN, A. Fundamentos da Automação Industrial Pneutrônica. ABHP, São Paulo, 1996.

STEWART, H. L. Pneumática & Hidráulica. 3.ed. Hemus Editora Ltda, 1995. CAMARGO, J. R. Automação pneumática. Apostila, 2002.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

SIGHIERI, L. Controle Automático de Processos Industriais. Editora Edgard Blücher, 1989.

 

 

 

 

Visão Por Computador

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹   Estudar       algoritmos     de     processamento          de     imagens                  necessários   no desenvolvimento de um sistema de visão robótica.

 

EMENTA:

Introdução à Visão Computacional. Percepção e Inteligência. Processos em Visão Computacional. Imagem, Visão e modelagem de câmeras. Múltiplas Vistas. Movimento e rastreamento de objetos. Reconhecimento de Objetos. Aplicações e Efeitos Especiais.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

MYLER, H. R.; WEEKS, A. R. Computer Imaging Recipes in C. Prentice Hall, New Jersey, 1993.

 

 

 

PARKER, J. R. Algorithms for Image Processing and Computer Vision. Wiley Computer Plublishing, USA, 1997.

DOEBELIN, E. O. Measurement Systems: Application and Design. McGraw-Hill Internacional Editions, USA, 1990.

 

 

 

Sistema de Supervisão

Carga horária total = 40 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Habilitar o aluno a conhecer e aplicar automação e sistemas de supervisão e controle.

🠹 Apresentar ferramentas dedicadas ao processamento de sinais.

 

 

 

 

 

EMENTA:

Sistemas de supervisão e controle aplicados a processos industriais. Configuração de sistemas supervisórios. Desenvolvimento de telas para supervisão e controle de processos industriais. Simulação de controle e supervisão de processos industriais. Desenvolvimento de estratégias de controle e supervisão de processos em plantas industriais.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

MORAES, C. C. ; CASTRUCCI, P. L.; Engenharia de Automação Industrial. 2 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007.

BOYER, S. A.; Scada: Supervisory Control and Data Acquisition – ISA the Instrumentation, Systems and Automation Society; 3rd edition. 2004.

WANG, H. Intelligent Supervisory Control – A Qualitative Bond Graph Reasoning Approach.

 

 

 

Sistemas Fluidomecânicos

 

 

 

Carga horária total = 80 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Habilitar o aluno a explicar os princípios básicos da mecânica dos fluidos aplicados às máquinas de fluxo motoras e geradoras.

 

EMENTA:

Noções básicas de mecânica dos fluidos; Máquinas de fluxo; O modelo unidimensional para o escoamento em máquinas de fluxo; Análise dimensional e semelhança aplicada a máquinas de fluxo; Instrumentos de medida: pressão e Vazão; Escoamentos de fluidos reais; Cavitação em máquinas hidráulicas e supersom em turbocompressores; Surtos de pressão em circuitos hidráulicos; Máquinas de fluxo motoras e geradoras: Bombas, ventiladores e turbinas; Dimensionamento de dutos; Seleção de bombas, turbinas, e ventiladores; Produção, distribuição e utilização de ar comprimido; Produção, distribuição e utilização de vapor.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

BRAN, R.; SIOUZA, Z. Máquinas de Fluxo. 2.ed. Ao Livro Técnico S/A, 1987. MACINTYRE, A. J. Bombas hidráulicas. 2.ed. Editora LTC, 1997.

SHAMES, I. H. Mecânica dos Fluidos: princípios básicos. v1. Editora Edgard Blücher Ltda. 1993.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

BRAN, R.; SOUZA, Z. Máquinas de Fluxo. 2.ed. Editora Ao Livro Técnico S/A., 1987

 

 

 

Estágio Supervisionado

Carga horária total = 90 h/a

 

 

OBJETIVOS:

 

 

 

🠹 Atividades desenvolvidas em empresas e indústrias do ramo de engenharia, da iniciativa privada e/ou pública, da região, com supervisão de um professor da área, proporcionando ao aluno vivência significativa da realidade e pratica profissional.

 

 

 

Trabalho de Conclusão de Curso

Carga horária total = 60 h/a

 

 

OBJETIVOS:

🠹 Demonstrar que o aluno adquiriu conhecimento para desenvolver trabalhos profissionais técnicos em sua área de atuação;

🠹 Capacitar o aluno para definir, organizar e executar um trabalho profissional que contemple um número considerável de disciplinas nas quais foi avaliado ao longo do curso;

🠹 Desenvolver no aluno a prática de seguir normas para a realização de um trabalho profissional;

🠹 Qualificar o aluno na elaboração de trabalhos técnicos, relatando os objetivos, os métodos, as referências consultadas e os resultados obtidos.

EMENTA:

O Trabalho de Conclusão de Curso deverá ser apresentado no formato de um artigo para publicação em revistas técnicas e científicas, conforme “Normas para a execução e apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)”. Ver Anexo C

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

Normas para a execução e apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) para os formandos de 2009. Departamento de Engenharia Mecânica – UNITAU.

Norma ABNT 10520 – Citações em Documentos e Apresentação Norma ABNT 6023 – Referências

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

BAZZO, W. A.; PERERIRA, L. T. V. Introdução à Engenharia. 6.ed. Editora UFSC, Florianópolis, 2000.

 

 

 

CERVO A. L.; BERVAIN P. A. Metodologia Científica para uso dos Estudantes Universitários. 3.ed. Editora McGraw Hill do Brasil, São Paulo, 1983.

REY, L. Planejar e Redigir Trabalhos Científicos. Editora Edgard Blücher Ltda, São Paulo, 1988.

 

 

 

  1. OUTROS CURSOS OFERECIDOS NO DEPARTAMENTO

 

 

Cursos de Graduação Engenharia de Produção Mecânica Engenharia de Alimentos Engenharia Aeronáutica Engenharia de Mecânica

 

Cursos de Extensão Auditor Interno da Qualidade Gestão da Qualidade

Higiene e Segurança do Trabalho: Técnicas Básicas Introdução ao Projeto de Aeronaves Rádio-Controladas Lean Seis Sigma Green Belt

Sistemas de Gestão Industrial – SGI

 

 

Cursos de Pós-graduação lato sensu Automação e Controle Industrial – Mecatrônica Engenharia de Soldagem

Especialização em Engenharia Aeronáutica Gestão de Processos Industriais

Engenharia da Qualidade Lean Seis Sigma Green Belt Projeto Mecânico

Qualidade Lean Seis Sigma Black Belt Vibrações Mecânicas

 

 

 

Cursos de Pós-graduação stricto sensu

Mestrado em Engenharia Mecânica

 

 

 

  1. ATIVIDADES RELACIONADAS À EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

 

 

Projetos de extensão desenvolvidos pelo Departamento

 

 

Projeto Mini baja

A construção do Mini baja visa simular uma situação real de desenvolvimento de um projeto de engenharia com todos os desafios que o envolvem.

 

Projeto Aerodesign

O projeto AeroDesign que tem como principal objetivo propiciar a difusão e o intercâmbio de técnicas e conhecimentos de Engenharia Aeronáutica entre estudantes e futuros profissionais da engenharia da mobilidade, através de aplicações práticas. O aluno se envolve com um caso real de desenvolvimento de projeto aeronáutico, desde sua a concepção, projeto detalhado, construção e testes.

 

 

 

  1. EVENTOS PROMOVIDOS PELA INSTITUIÇÃO COM PARTICIPAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO

 

Cronograma dos eventos programados para 2013 com participação de alunos do Departamento de Engenharia Mecânica

 

🠹 Dia 27 de fevereiro

32º Seminário Internacional de Integração Econômica Global Brasil-Espanha

 

 

🠹 De 6 a 11 de maio

 

 

 

Unitau Com(n)vida

A Universidade de Taubaté (UNITAU) realiza, de 6 a 11 de maio, o UNITAU Com(n)vida (Semana de Cultura, Meio Ambiente, Esporte e Lazer), que oferece programação diversificada para a comunidade acadêmica e o público externo.

 

🠹 Dia 16 de maio

VII Seminário de Ética em Pesquisa

 

 

🠹 Dia 15 de junho

1º Encontro PIBID Diversidade

 

 

🠹 Dias 11 e 12 de setembro Feira de Profissões da UNITAU

 

A Universidade de Taubaté (UNITAU) promoverá nos dias 11 e 12 de setembro a Feira de Profissões. O evento será realizado no Campus da JUTA e terá palestras, atividades práticas e uma peça teatral. A programação será realizada no período matutino e noturno.

 

🠹 De 14 a 19 de outubro

II Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento

 

 

A Universidade de Taubaté (UNITAU) realizará, do dia 14 ao dia 19 de outubro, o II Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento, que engloba o XVIII Encontro de Iniciação Científica, a XIV Mostra Internacional de Pós-Graduação, o VIII Seminário de Extensão, o V Seminário de Docência Universitária, o III Seminário de Administração e o I Encontro de Iniciação Científica Jr.

 

🠹 Durante o ano letivo de 2013

Palestras ministradas por Professores, profissionais e pesquisadores.

 

 

 

  1. ATIVIDADES RELACIONADAS À PESQUISA E À PÓS-GRADUAÇÃO

 

 

Grupos de Pesquisa

 

 

Automação Industrial e Robótica:

🠹 Automação Industrial;

🠹 Mecatrônica.

 

Produção Mecânica:

🠹 Sistemas de Produção e Gestão;

🠹 Planejamento, Inovação Tecnológica e Produtividade;

🠹 Métodos Quantitativos aplicados à produção.

 

Projeto Mecânico:

🠹 Processos de Fabricação;

🠹 Energia;

🠹 Materiais.

 

Projetos com Fomento Externo

🠹 Modelagem, Identificação e Controle de Estruturas Flexíveis

Estudo de métodos de solução numérica da equação de transporte radiativo para cômputo do processo de formação de imagem termográfica e projeto de uma bancada de termografia para aplicação em pesquisa e controle de sistemas térmicos;

🠹 Materiais Absorvedores de Radiação Eletromagnética

Projeto de um Protótipo de Carro Elétrico e Condicionador de Ar Termelétrico Automotivo, PROJETO SECAC (Sistemas Ecoeficientes de Condicionamento de Ar para conforto).

 

 

 

  1. PROGRAMA DE VISITAS E VIAGENS PEDAGÓGICAS DO CURSO

 

 

Os alunos são, em quase sua totalidade, trabalhadores, principalmente inseridos no parque industrial do vale do Paraíba. O intercâmbio do processo pedagógico do curso com a prática industrial/empresarial vem da interação aluno/aluno, aluno/professores profissionais da indústria, alunos/atividades de trabalhos e estágios, e, quando existe a necessidade específica de uma visita técnica/pedagogia, ela é agendada e realizada.

 

Objetivos

Estreitar as relações acadêmicas com a vivência real da pratica profissional exigida pelo parque industrial da região.

 

Cronograma de visitas e viagens pedagógicas

Conforme disponibilidade e necessidade dos alunos.

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